家长学校温馨提示 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">警惕孩子的“假努力”</b></p><p class="ql-block"> 孩子每天很勤奋、很努力,早出晚归、从不迟到,按时完成作业,老老实实可就是成绩提不上去?</p><p class="ql-block"> 家长朋友,要警惕孩子患上“假努力”病!</p><p class="ql-block"> 假努力症状一:孩子的笔记记得很认真,但是仅仅局限于做了笔记,课后就往那儿一扔,不管了。</p><p class="ql-block"> 假努力症状二:每次做题的时候,遇到不会的就去搜答案。作业全是对,考试老是错。</p><p class="ql-block"> 假努力症状三:上课时听得很认真,老师一讲就懂,自己一讲啥都不懂。</p><p class="ql-block"> 假努力症状四:一提醒,就“努力”一把。不提醒,忽悠着过日子。</p> 一周工作随笔 <p class="ql-block"> 每天都忍不住往教室和办公室里走一走,不是因为所谓的“巡查工作”,而是喜欢寻找校园里的故事、不断发现有故事的老师。</p><p class="ql-block"> 我敬服有故事的老师——一群有志、有识、有趣、有恒的人。</p><p class="ql-block"> 有志,则不甘为中下流,不愿做一天和尚撞一天钟,虽不敢豪言“为人民的教育事业建功立业”,但心中总觉要有“教育留下一帧身影”的理想。所以,他/她在平凡琐碎的日常工作里坚持“做好某件事”、试图“突破某件事”,因此,校园里有了他们的故事、数年后学生的回忆里也将有他们的故事。</p><p class="ql-block"> 有识,则知学问无尽,不敢以一得自足。虽无暇读万卷书,也无薪资供行万里路,但不断学习的意识依然深入他们的本心。他们会因一篇教案、一段演讲或者一次活动而遍阅书本或者反复百度,只求日有所进,事有所新。</p><p class="ql-block"> 有趣,一个教师可以不那么风趣幽默,但一定要是一个愿意陪学生发现生活之趣、感受成长之趣的“陪趣者”。对于他们,课堂教学不是任务,实践活动不是无奈,触发学生的生动灵魂、释放孩子的天真笑脸却是他们的“志”和“趣”。</p><p class="ql-block"> 有恒,则断无不成之事。有恒者事竟成,为师之道在于持之以恒,坚持陪伴、坚持阅读、坚持写作、坚持研究……无数的坚持不懈,总会浇灌出梦想之花。</p><p class="ql-block"> 与一群有志、有识、有趣、有恒的人做教育,幸福。</p> 一周工作盘点 <ol><li>5月23日,全体师生参加升旗仪式。</li><li>5月23日,教务处表彰学习标兵和优秀手抄报作者。</li><li>5月23日,陶行知教育基金会赠送教学教具到校。</li><li>5月24日,教务处组织资料迎检随班就读工作检查。</li><li>5月25日,教务主任参加桃江县幼小衔接工作推进会。</li><li>5月26日,教务主任参加“双减”背景下学校信息化建设与教学应用培训班。</li><li>5月26日,中心校符学武校长来校随堂听课。</li><li>5月26日,市监所来校检查食堂经营情况。</li><li>5月27日,学校组织安全常规督查。</li></ol> 一周最美教师 <ol><li>点赞中队辅导员<span style="color:rgb(237, 35, 8);">熊倩宇老师</span>指导3(3)中队主持升旗仪式。</li><li>点赞认真排练六一儿童节集体节目,做好班级联欢活动规划的<span style="color:rgb(237, 35, 8);">每位班主任</span>。</li></ol> 一周最美学生 <ol><li>表扬3(3)中队<span style="color:rgb(237, 35, 8);">廖镁涵同学</span>主持本周升旗仪式。</li><li><span style="color:rgb(1, 1, 1);">表扬3(3)中队</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">向诗涵同学</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">在国旗下做精彩演讲。</span></li><li>表扬3(3)中队<span style="color:rgb(237, 35, 8);">龚宇航同学、 杨娟同学</span>认真完成红领巾广播站播音工作。</li><li>表扬以下同学在期中评价中获评“学习标兵”</li></ol><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一1:贺雨薇、林子龙、赵仲轩、龚子誉、 龚悦、胡家豪、贺嘉豪、赵艺璇、盛允懿、陈馨艺、赵书赫、刘璟帆、赵子轩、贺灵薇、贺日成、赵雨欣、张涨 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一2 :钟科、胡思语、陈嘉利、胡思菡、贺皓翔、刘玉轩、肖宇凡、王莉苹 、肖梓睿 、贺雨欣、龚梓程、邓诗正</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二1:赵锦帆、俞敏军、贺诗雅、曾滢、 吴臣恩、赵芷慕、胡箐、张艺博、吴嘉瑶、刘雨涵、杨鼎、贺家骏、贺甜、贺俊豪、贺纯熙</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二2:符晓琼、刘嘉怡、贺宇浩、贺泓凯 、杨思蕾、杨晨宇、莫韵文、贺语晨、王金玉、周嘉鑫、孙壮壮、贺萱、俞君浩、罗彦文 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三1:龚瑾、龚旺、贺子轩、王泓智、赵优璇、俞语晨</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三2:胡俊泽、吴梓健、巫佳莹、万沁洁 、赵子涵、贺佳妮</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三3:廖镁涵、杨永波、贺嘉荣、向诗涵 、丁祥、贺诗语 、龚宇航 、杨娟</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四1:赵旭尧 、贺祥龙、 赵歆 、邹运、 贺雅楠 、彭臻 、赵鸿义</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四2:龚佳莉、周嘉程、杨静如、贺贝贝、贺立轩、刘洪斌、吴舒雅</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四3:陈信利、贺朝霞、陈依涵、俞奕、贺子轩、贺芷妍、吴啦啦</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五1:贺蓉、贺玉麟、罗梦洁、俞海涵、俞健涵、赵祺宇、赵哲鑫</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五2:张睿珊、 张雅琪 、钟佳妮、 钟永键、 张维维、 贺寅翰、 贺琦</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五3:贺果、蔡浩、俞婉倩、龚悦、贺涵、贺艳娟、符娜</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六1:刘星宇 、符佳怡、 刘嘉诚、 赵珂 、贺雨琦、 饶程 、陈文岵</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六2:龚佳妮 、贺梓培、 符心怡 、贺俊 、曾顺 、许晨杰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六3:罗沛汎 、 贺嘉怡 、 胡顺意 、 邹怡萍 、符家俊 、符依晨</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">5、表扬以下同学在手抄报综合评比中获评优秀个人:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">龚悦、 陈馨艺、张玥 、胡思菡、贺诗雅 、刘雨涵、罗彦文、 周嘉鑫、贺安琪2、 杨晨宇、赵优璇、 曾佳雯、胡俊泽、 贺萱萱、贺诗语、 杨娟、龚科洋、 赵歆、贺贝贝、吴舒雅、贺朝霞、陈依涵、罗梦洁、赵哲鑫、龚娇玉、钟佳妮、贺敏、贺雨欣、黄涵雨、符紫瑶、胡顺意、符依晨</span></p> 一周最美照片 <p class="ql-block" style="text-align:center;">第十四周升旗仪式</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班主任们的劳动教育</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">往往都是用行动说话</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们的劳动实践贵在坚持</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">送给孩子们的礼物里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">饱含老师的深深祝愿</p>