<h3> 为进一步加强我校师生心理健康教育及咨询工作，营造校园的心理教育氛围，引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识，学校决定开展以“关怀自我，健康成长”为主题的心理健康教育活动。<br> 在周一的升旗仪式上，四年三班以心理健康为主题，向全校师生宣传心理健康的重要性，教育学生怎样面对生活中的挫折。升旗仪式后，一年三班小同学深受启发，受益匪浅。 </h3> <h3> 按照学校心理健康教育周的统筹安排，一年三班班刘霞老师为同学们进行了心理辅导和咨询，她和孟祥瑞同学倾心交谈，帮助她克服心理障碍，解决心理问题，让她重新阳光起来。 </h3> <h3> 一年三班的孩子们在班会用自己的理解浅谈了什么样的情绪会影响心理，什么是心理健康，使自己的不良情绪得以抒发。</h3> <h3> 通过吕老师的心理大课让孩子们内心充满阳光，乐观开朗，拥有健康的心理。</h3> <h3> 孩子们通过制作精美的心理健康手抄报，进一步了解心理健康的重要性。</h3> <h3> 一年三班刘金颖同学参加“唱出好心情”校园歌曲大赛等心理周活动，获得了优异的成绩。<br><br></h3> <h3> 在学校心理月的系列活动中，同学们最喜欢的是劳动视频的录制，制作精美的水果拼盘，叠衣服，做家务，展示自己在劳动中收获的喜悦和自信！<br><br><br></h3> <h3> 总之，通过本次心理健康教育周的系列活动，达到了“普及心理健康常识，帮助学生解决心理困惑，提高自我教育的积极性、主动性，引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性，学会心理调适的基本技巧，营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长。”的活动目标。心理健康活动像春雨，滋润着校园里的每一朵花儿，愿北星校园花儿朵朵，四季常开，鲜艳动人。</h3>