<p class="ql-block">—金坛华城实验小学英语组学习研讨活动</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基在《给教师建议》一书中指出，一些优秀教师的教育技巧的提⾼，正是由于他们持之以恒的读书，不断的补充他们的知识的⼤海。</p> <p class="ql-block"> 华城实验小学的英语老师们在前期《2022年版英语新课程标准》的学习中，对课程目标、内涵、内容建议等进行了详细的学习。为更好地理解和运用新课标的理念，5月27日，华小英语组再次进行了“范导式教学”线上学习活动，本次活动将理论与实践相结合，指导性与操作性都很强，对于老师们当下的英语教学起到了扎实的引领作用。</p> 理念真指引 <p class="ql-block"> 两场有关“范导式”的讲座让我们每位老师都受益良多。刘惠丽老师的《范导式教学理念下指向“真问题研究”的农村小学英语教研》专题讲座指出了“范导式教学”的内涵是指向学生核心素养，聚焦关键事件及问题，分别从课程体系、教学范式和学习评价三个维度进行阐述，并介绍了该校“范导式教学”的顶层设计、常态研究、开题论证、沙龙研讨和课堂教学等宝贵经验。</p><p class="ql-block"> 徐小丽老师的《“范导式教学”在小学英语语法教学中的运用》，徐老师以六下Unit5 A party和丽声北极星分级绘本五上The Loch Mess Monster为例，向大家清晰的阐述了“范导式教学”的步骤，大家在学习之后明确了“范导式教学”下语法教学的路径：创设真实情境—发展性任务—多元化意义协商—创造性运用。</p> 教学真指导 <p class="ql-block"> 两节课堂教学，分别从课内的语法教学和课外绘本教学，完美阐释了“范导式教学”的内涵、步骤和目标。学生在这样的“真实性情境”、“真问题”、“真探究”、“真知识”、“真智慧”和“真实情感”学习中，达成并提升了英语综合语用能力。</p> <p class="ql-block"> “吾生也有涯，而知也无涯”，华城实验小学的英语老师们将以“新课标”为准绳，“范导式教学”为范式，求真务实，做好英语真教育。</p>