<p class="ql-block" style="text-align:center;">嘿，你们做过演员吗？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你们想成为一个表演者吗？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在第八幼儿园小二班里，有着一群小小表演家</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">快来瞧瞧我们的戏剧表演吧！</p> 戏剧工作坊 <p class="ql-block"> 创意戏剧是一种集文学、美术、音乐、表演、舞蹈等综合的舞台艺术，以其独特的魅力给幼儿园教育带来了新的活力！为了孩子们能在戏剧表演中大放异彩，我们知足了准备！戏剧工作坊是我们给孩子们提供的专门的戏剧空间！在这里孩子们围绕特定的主题可以大胆的创作戏剧的角色、情节和情景！小班的孩子们对动物和大自然的花花草草有着浓厚的兴趣，于是我们的戏剧工作坊围绕着《森林音乐会》和《花婆婆的花园》两个主题开启了我们的戏剧之旅！</p> <p class="ql-block"> 森林音乐会开始了鹦鹉主持人说，想要参加音乐会的小动物需要展示一项本领才可以哦！瞧，小动物们的表演开始了！</p> <p class="ql-block"> 动物们玩闹的声音把大灰狼吸引过来了，小动物们赶紧躲了起来！</p> <p class="ql-block"> 在花婆婆的花园里孩子们变成了花园里美丽的花草，可爱的动物！</p> <p class="ql-block"> 可就在这时一阵大风吹来，花婆婆的花园被吹倒了这可怎么办呀？</p><p class="ql-block">于沐恩说：请蜘蛛侠来帮忙把花园恢复原样吧！</p><p class="ql-block">吴溢谷说：没关系，我来把大风怪物吓跑！</p> <p class="ql-block"> 通过戏剧工作坊孩子们充分的释放了自己的表演天性，也发挥了自己的戏剧创作的积极性与主动性！我们的创意戏剧课程也正式的开始了！</p> <p class="ql-block"> 我们的戏剧课程分为戏剧导入、戏剧表达、戏剧创作、戏剧表演等四个内容。小二班的孩子们初次接触幼儿创意戏剧，以《幸运的鸭子》为载体，一起探索成长。</p> 戏剧导入 <p class="ql-block"> 《幸运的小鸭》讲述了一只叫不出嘎嘎声的小鸭子，焦急的四处寻找自己的嘎嘎声，在寻找的过程中遇到了小鸡，小奶牛，小羊等等好多朋友，在他们的帮助下，小鸭子最终幸运地找到了自己的声音的故事。一起来看看这个故事吧！</p> <p class="ql-block"> 欣赏完故事孩子们最喜欢哪个小动物呢？来听听孩子们怎么说的吧！</p><p class="ql-block">琚然说：我喜欢小猫，小猫非常的漂亮。</p><p class="ql-block">孙仲禾说：我喜欢小鸭，因为他很勇敢的去找嘎嘎声。</p><p class="ql-block">许瑞桐说：我喜欢奶牛，因为我会哞哞叫！</p> 戏剧表达 <p class="ql-block"> 孩子们是天生的表演家！故事中各种可爱的动物深受孩子们的喜爱，在戏剧表达中宝贝们用简单的动作，表情，声音等去塑造小动物！模仿小鸭走路时，有些孩子会将小手背后摇头晃脑的走着，嘴里还发出嘎嘎嘎的叫声。在模仿小鸡吃东西时，孩子们会将胳膊上下挥动，咯咯咯的叫着！吃到虫子时会高兴的一边挥动翅膀一边转圈！小朋友们对于动物都有着许多的见解！</p> 戏剧创作 <p class="ql-block"> 在戏剧创作中，小朋友们自己当起了编剧，大胆的创编剧情！可怜的小鸭子失去了嘎嘎声，小朋友们会怎么帮助小鸭呢？先来看看孩子们是怎么说的吧！</p><p class="ql-block">陈一诺说：可以让小动物们一起帮它找嘎嘎声！</p><p class="ql-block">王鹿鸣说：我可以帮它找哦！</p><p class="ql-block">陈逸然说：我可以送它一个可以发出嘎嘎声的礼物！</p><p class="ql-block">李承宇说：去医院找医生看看吧！</p><p class="ql-block">吴溢谷说：可以上网搜一搜找找办法！</p><p class="ql-block">毛豆说：可以喊许多小动物来帮它找嘎嘎声！</p> <p class="ql-block"> 小鸭遇到了动物朋友们，会发生哪些对话呢？</p> <p class="ql-block">老虎：小鸭，你在找什么呀？</p><p class="ql-block">小鸭：老虎你好！我找不到我的嘎嘎声了！</p><p class="ql-block">老虎：我们这里没有嘎嘎声，你去问问其他小动物吧！</p> <p class="ql-block">小蜜蜂：嗡嗡嗡～不好意思我们没有找到嘎嘎声！</p><p class="ql-block">小鸭：谢谢你小蜜蜂，我会继续找到我的嘎嘎声的！</p> <p class="ql-block">小鸭：小狗，我的嘎嘎声不见了，你能帮我找找吗？</p><p class="ql-block">小狗：小鸭对不起！我们没找到。</p> <p class="ql-block">孔雀：小鸭，你怎么啦？</p><p class="ql-block">小鸭：我的嘎嘎声不见了，我在找我的嘎嘎声！</p><p class="ql-block">孔雀：加油小鸭，你一定能找到的！</p> <p class="ql-block"> 在戏剧创作中，孩子们大胆表演大胆创编剧情，表演的过程中当小鸭没有找到嘎嘎声时孩子们会觉得很焦急难过，小鸭找到嘎嘎声后孩子们发自内心的感到高兴，过程中体会到角色的心理活动和性格特点，也为后面的戏剧表演做好了铺垫！</p> 戏剧表演 <p class="ql-block"> 经过了戏剧表达、戏剧创作，我们进入了戏剧表演阶段。根据孩子们的想法，我们创编出了属于我们的剧本。接下来开始排练了哦！猜猜看我们演的是哪一幕呢？</p> 第一幕：小鸭子学本领 <p class="ql-block"> 森林才艺大pk开始啦！鸭子一家正在准备着节目！</p> 第二幕：寻找嘎嘎声的小鸭 <p class="ql-block"> 小鸭子在找嘎嘎声的过程中遇到了小鸡、奶牛、小猪、小羊、蝴蝶，动物朋友们一起帮助小鸭寻找嘎嘎声！</p> 第三幕：找到嘎嘎声 <p class="ql-block"> 坚持不懈的小鸭终于找到了嘎嘎声！高兴的跟爸爸妈妈抱在了一起！</p> 演员请就位！ <p class="ql-block"> 经过了一个月的戏剧排练，戏剧展演的这一天也来到！孩子们穿好表演服，画上美美的妆容，表演时的注意事项孩子们也谨记于心！随着主持人报幕的结束孩子们勇敢的站上了舞台，我们的展演正式开始啦！</p> <p class="ql-block">来欣赏我们的完整版视频吧！</p> 老师的话 <p class="ql-block"> 孩子们精彩的演出结束了，你们是否为孩子们感到骄傲呢？节目中每一幕的站位，每个角色的台词，舞蹈的每一个动作，孩子通过反复排练，动作的反复纠正，从第一次接触戏剧排练时的茫然到最后在舞台上精彩的呈现，孩子们真的给了我们很大的惊喜！在两个多月的创意戏剧课程里孩子们收获了勇气，自信，能大方的展现自我，也带给我们超多的感动！我们的创意戏剧才刚刚开始，小二班的小演员们以后也会解锁更多的角色！让我们一起来期待一下吧！</p>