【多彩生活，最美童年】中三班一周精彩回放

浩浩

微风飘过,拂过干净整洁的第二幼儿园,清晨的幼儿园在沉寂中苏醒,这是新的一周,又有很多美好的故事,将在这里上演,请跟我一起去看看“中三宝宝们的一周生活”吧~！ 美好时光之礼仪篇 　　一种良好的行为习惯可以使一个人终生受益，为了让幼儿从小养成一个良好的行为习惯。本学期将礼仪教育渗透到幼儿教育各个方面，每天早上选出一位幼儿代表，作为班级的礼仪小标兵在门口晨间接待，以培养幼儿养成文明礼貌的好习惯。礼仪教育从“小”抓起至关重要，我园为提升幼儿讲文明，懂礼貌的良好品质，开展“晨间礼仪小标兵”活动，旨在培养孩子们的日常文明礼仪，让孩子们学礼、知礼、懂礼，形成讲文明、讲礼貌的好习惯。 小礼仪 美好的时光之晨检篇 晨检 　　晨间检查，简称“晨检”，是幼儿园一天工作的开始，是幼儿园一项重要的保护措施，它既预防了疾病的传播，又清除了可能的事故隐患，是维护孩子健康、保障其安全的一项不可缺少的保健措施。 美好时光之小区域大智慧 　　区域游戏，是幼儿一种重要的自主游戏形式，它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是以幼儿主动寻找解决问题的一种独特方式，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”。自主性是幼儿游戏活动的内在特征。为幼儿活动和游戏的需要，更好的促进幼儿自然、自由、快乐、健康的成长，实现“玩中学”，”做中学“。 益智游戏 　　充满魔力的益智区域，给予了孩子们一把开启智慧之门的钥匙。他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不知不觉中思维力、想象力得到了发展。各种高结构低结构的材料游戏，让孩子们在相互的切磋中兴趣学习，快乐成长。 角色游戏 　　角色扮演游戏是孩子通过想象，创造性地模仿现实生活的游戏。对孩子来说，想象和事实并没有太大的区别，角色扮演能进一步激发孩子的想象力，对孩子的右脑发展很有好处。而孩子扮演的角色并不拘泥于一个人，很多时候他们在游戏中会扮演多种角色，能表现出所扮演角色的各种行为模式，激发出潜在的创造力。 图书阅读 　　阅读区是幼儿发现语言“魅力”、产生阅读兴趣的地方,阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系,阅读区的发展性、适宜性对幼儿阅读兴趣、阅读能力和阅读持续的时间有很大的影响。 建构游戏 　　建构游戏是孩子们的最爱，这里有孩子与孩子的交流，有思维与思维的碰撞。他们运用各种拼图材料、建构技法，相互合作、动手动脑、自由地表现主题，发展想象力与创造力，体验着创造与成功的喜悦。 美工区 　　美工区是专门为幼儿提供的自由欣赏和个性创作的美工活动区域，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地。在这个区域内，幼儿可以选用不同的工具和材料,通过绘画、手工等活动形式，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创作活动的快乐，获得精神上的满足。 　　区域活动以快乐和满足为目的、以操作和摆弄为途径，让幼儿自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学、做中学”。区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，提高孩子处理问题、解决问题的能力。做为幼儿老师要利用挖掘区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。 美好时光之教育活动 　　每位教师对教学内容心中有数，能根据活动内容，形象的运用玩教具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。同时尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿的教育与指导。重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。 　　运用生动有趣的语言，直观形象的画面、丰富多彩的游戏活动，为孩子们营造出轻松、愉快的学习环境，调动了孩子们参与活动的积极性与主动性，激发了孩子们浓厚学习兴趣。 美好的时光之户外活动 　　迎着春日暖阳，伴随着欢快的音乐。别样精彩的快乐体智能活动如约而至！让我们一起走进孩子，感受孩子们精彩的体智能活动吧！ 　　户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的。我们幼儿园每天保证充足的户外活动时间，让孩子们健康快乐的成长！ 　　跳绳能确定儿童数学观念：不少儿童会数数，但往往是背书式或机械式的，他们并不明白数的真正含义。而跳绳活动能使他们把抽象的数与实际事物联系起来，从而使儿童能初步理解数的实际含义和形成数的概念。跳绳运动是一项古老、时尚、健康、快乐的体育健身项目，它充分体现了健康向上、团结协作的精神。不仅能增加幼儿体育运动趣味性，还能训练幼儿的弹跳、速度、平衡、耐力和爆发力。 　　甩脚球,能带动双脚,腹部和上身共同运动。促进身体新陈代谢，并锻炼幼儿的协调能力。 　　幼儿园一日生活是构成幼儿日常生活的重要组成部分，小朋友每天都会从各种必不可少的日常活动中，潜移默化地掌握很多生活经验，锻炼独立生活的能力，发展德、智、体、美等方面的素质。多彩的我，甜甜的你；爱在慧博，与你同行；成长路上一步一个脚印，让你们和我们，共同携手谱写美妙的故事……