<p class="ql-block"> 为更好地领会和贯彻《2022版义务教育课程标准》,全面了解、准确把握新课标的实质,提高教师的专业素养,促进教育发展方式转变,5月27日晚，城北区教研室组织全体德法教师积极参与了2022版新课标线上培训学习。</p> <p class="ql-block"> 北京教育学院丰台教研员，特级教师，教育部统编教材《道德与法治》编写组成员姚春平教授进行了关于《开展探究学习，提升道德与法治课的育人功能》的讲座。本次姚教授结合道德与法治学科教材主要从四个方面讲解了如何引导学生开展探究性学习，怎样找准各种素材在思政课的落脚点，提升学生的核心素养。姚教授通过不同案例加以分析说明，让我更清楚的理解了什么叫探究性学习，如何通过学生的最近发展区去创设情境，怎样设计高质量的核心问题，如何通过学习内容的选择激发学生的学习热情。姚教授的讲座提高了老师们对义务教育道德与法治新课标更深层次的理解，在落实“双减”的路上，相遇云端，让“教”华丽转身，老师们思想的火花在聆听、研讨中碰撞，真是收获满满。</p> <p class="ql-block"> 求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。道德与法治课是国家培养时代新人的重要落脚点。通过此次新课标的学习,教师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识,提升了自身的专业水平,明确了自己今后的教学方向。道德与法治的教师们在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的教育视野,力争为学生打造高效课堂,全面提升道德与法治学科教育教学质量。</p>