<p class="ql-block"> 春风化雨，润物无声，时光清浅，岁月无言，撷一束暖阳，洒满校园，唯有教研的芳华，沉香流年。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">学与思 展风采</b> </p><p class="ql-block"> 2022年5月25日，我校语文教师齐聚一堂，在郑校长和蔡校长的带领下展开我校本次“大单元集体备课之文本研读与学情把握”的语文大教研活动。</p><p class="ql-block"> 这次教研活动有张晓娟老师执教的三年级下册《花种》和梁超主任执教的六年级下册《十六年前的回忆》。两位老师本着实事求是的态度，在长达两个月的时间里和校领导进行一次次磨课，试讲，再磨课，再试讲......最终给我们平城区语文组呈现了两堂精彩纷呈的语文课盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">课后评 共成长</b></p><p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；教无研，则无以长久！本次教研活动首先是两位执教老师对自己本堂课的教学反思。</p><p class="ql-block"> 梁超主任回顾了自己的备课状态，她在网上不断地寻找相关的资料，不论是文字的还是影视的，在这个过程中不断被革命先烈的奋斗精神、牺牲精神所震撼。使自己的情感先饱满起来。梁主任深刻地总结到教师要想感染学生，要对故事中的人物心生敬仰，从精神层面和人物进行对话。每一堂课都是一次新的诠释。梁主任开诚布公地分享，对在座的语文老师来说无异于醍醐灌顶。接着她又分享了学生在课前的准备，让学生有针对性地去搜集资料，既能让学生把知识聚焦于一点，深挖，又不浪费时间。这可真是宝贵的经验呀！最后她总结自己在本节课中的不足，提出了自己在平时教学中的困惑。张晓娟老师给大家分析了自己前后两次公开课讲课中的异同点，和校领导一次次的思想碰撞，加上自己潜心地研究，最终将教学目标、学生学情巧妙地结合起来，抹去了教的痕迹。</p><p class="ql-block"> 张晓娟老师怀着一颗谦卑的心，从一位知识的传授者转变为知识的引导者，最终将课堂完美地交给了学生。</p> <p class="ql-block"> 蔡校长代表全体语文老师感谢这两位老师的付出和无私地分享。同时也把自己多年积累的宝贵经验和大家一起分享。蔡校长通过《桂花雨》《这就是真正的荷兰》《慈母情深》等课文，给老师们传授讲课的经验和方法，聚焦关键词句，感受中华文字的魅力；从词句扩展至全文，感受中国人情感的独特。</p> <p class="ql-block"> 听蔡校的分享真的是种美的享受，更是从心灵深处的震撼。老师们在本次教研过程中受益匪浅，一个个奋笔疾书，不时发出阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 最后郑校长对本次教研活动进行总结。水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！</p>