职业教育活动周专题五:青春筑梦励志教育--优秀毕业生励志报告会

美友16611050

<h5>  </h5> <h5><font color="#ed2308"><b>时 间:</b>5月27日(周五)<br><b>活 动:</b>青春筑梦励志教育<br><b>主 题:</b>优秀毕业生励志报告会<br><b>地 点:</b>录播教室、各班教室<br><b>参加人员:</b>教务处、德育处、全体学生</font><br></h5> <h5>  信念是一种坚信和坚定,励志教育的核心,是要给予学生什么信念。进入中职学习的学生,在教育激励中,信念就是学生对教育目标的坚信。通过教育激励,要让学生对教育目标产生信念。中职学生正直青春年少,学习与健康成长并行,信念为梦想插上最有力的翅膀。立德树人,励志成才,即是教师的责任,也是学生树立正确的职业理想、健康成长的过程。</h5> <h5>  5月27日,在教务处的组织下,协同德育处,共同开展了青春筑梦励志教育活动---优秀毕业生励志报告会。来自计算机专业和学前教育专业的两位毕业生教忠鑫和杨娜两位同学,为全体学生做了精彩的人生励志报告。</h5> <h5>  报告伊始,教务处邓宗君主任,向全体学生介绍了本次报告会的主题及两位毕业生的基本情况。同时闸述了励志教育的作用,在于激发和唤醒学生内动力,用自己的力量主动成长,最终达到成人成才的目的。<br>  两位同学介召了自己学习和成长的经历,从家庭环境到职教中心的学习、从学校老师的启迪到励志成长、从入校时的迷茫到逐渐长大成熟,直至考入上一级理想大专院校,<br></h5> <h5>  报告会的最后,李彦全副校长做了总结讲话,要激发成功欲望,强烈的成功欲望是希望之光,是行动之源。要树立起自己远大的人生目标,并把人生目标落实到平时的教育与学习当中。树立极积极向上的思想观、惜时如金的时间观、科学有效的方法观。</h5> <h5>  本次励志教育报告会,分为现场和分会场,各班级在班级观看报告会直播。这是全校学生一堂生动的励志教育课,不仅要掌握专业本领,还要有思想;不仅要有文化底缊,还要有修养;不仅要有目标,更要有立志家国天下的胸怀,这是新时代的中职青年学生应具备的品质和素养。</h5>

励志

报告会

教育

学生

信念

毕业生

教务处

中职

筑梦

全体学生