我们的节日

大漠独行

做一个有温度的人，传承一个有温度的节日，我们在行动…… ————题记 　　去年五一小长假，我们几个同事组织了一次踏青活动，所谓的踏青就是挖野菜，效果出奇地好。我们把那次活动定为“野菜节”，希望岁岁有约，年年不变。 那次活动的最初想法，应该有十几年了。在一起工作的同事，年年到挖野菜的时候，都念叨着能不能组织一次集体活动——挖野菜。她的提议我们都举手赞同，毕竟我们大多数都来自农村，都有过太多挖野菜的记忆，应该说，挖野菜伴随了我们童年和少年时代，也因此和野菜结下了一生的情缘。来到城里，挖野菜的机会不多了，不仅仅是工作忙的关系，更主要的原因是城里挖野菜不是一件容易的事儿，本来能挖野菜的地方屈指可数，加之挖野菜的人多，野菜自然成了“稀罕”之物。我们组织挖野菜，不仅仅是回归自然，更是体味乡愁的一次好机会，大家没有不同意的理由。 去年挖野菜很是成功，不仅主打野菜——婆婆丁，收获满满，还挖到了苣荬菜，刚刚两片叶子的苣荬菜，极嫩极鲜之时。回来做了婆婆丁拌生鱼，同事们一年中念念不忘，建议把我们自己的节日——“野菜节”延续下去，并且过出一种仪式感，过出不同的内涵，年年相约，不见不散。 参加工作有36个年头了，对于我们自己的节日并不陌生，刚参加工作那会儿，老教师常说他们冬天里的“自己的节日”，第一场雪过后，当年的土鸡、大鹅已经长大，正是肉嫩味美的时候，大家AA制，凑巧吃一顿，不仅仅是品鲜，更是工作上的沟通和交流，也是人际关系得以升华的最佳时节。据说那时一只当年的大公鸡才5角钱，今天看来就是白送。每每听到老教师们的讲述，心里极是羡慕，渴望自己也能有机会参加集体活动，体味一下“自己动手，丰衣足食。”的美好，也过一回自己的“节日”。 “炉火节”是我在农村工作三十多年最深的记忆，每到冬天用炉火取暖之时，为了节省能源，教师们实行并组工作，这有了集体活动的理由。炉火节在自己的教育生涯中持续了十几年，真的成了我们自己的节日，而且仪式感满满。几十年过去了，关于炉火节有太多暖暖的回忆。不说大家为了炉火节献计献策，让炉火节的菜肴更加丰盛。炉火节主打菜是大鹅和狗，有了这两个菜，近20人的宴会解决了菜的问题。随着炉火节的不断完善，鱼、肉、蔬菜……走上了炉火节的餐桌，随着菜肴的增加，炉火节的丰盛程度敢和春节的年夜饭相比美了。 炉火节的故事都是酒惹的祸，比如一个鹅头要“拍卖”，酒量有实力的教师，才有资格吃到鹅头。记得有一年拍卖出现了高潮，每年一杯白酒的鹅头，那一年拍出三杯，可以想象竞争之“惨烈”。有了这样的竞拍，酒的后遗症多多。有的挂在了大门上、有的钻进草垛里、有的在马路上打起了猴拳……这样的乐子事儿，在炉火节后的很长一段时间，大家还在津津乐道，似乎远比那顿丰盛的炉火节美食更让大家念念不忘。 　　今年由于疫情原因，“野菜节”推迟到5月末。今年的野菜节多了一项活动——为退休的老教师饯行。这是去年冬季放寒假时，学校几个同事小聚，老孙三哥今年六月份退休，我们发起“野菜节”的几个同事，不约而同邀请老孙参加，当时老孙满心欢喜答应了。大半年的时间过去了，老孙也处于退休前的准备阶段，在家里调整。当听到我们的通知时，他有些惊讶，他以为当时只是一个玩笑，不想大家都很认真，尽量把野菜节的这顿饭安排得丰盛而不失乡味。 野菜节不能没有野菜，挖野菜有两个备选地——大榆树的姜家围子、小赵基地。去年我们十几个人去了大榆树的姜家围子，那里的野菜多而且嫩，大家一致认为那是野菜最真实的样子。今年有了新的地方，那就是小赵的基地，那里的野菜有点大家闺秀的意思。今年的野菜节安排在周末（2022年5月28日），如果参与挖野菜的人多，我们就去大榆树，如果人少，我们去小赵那里，总之，宴会上必须有一道菜——婆婆丁拌生鱼。这是不可替代的一道菜，是因为它是“野菜节”的代言，更主要是它的味道是微苦，微苦后有不尽的回味，这恰恰契合了现实生活，对于退休的老教师，也应该是这样，告别之时会有淡淡的苦涩，但是，在以后的岁月中，会有不尽的回味，这样的回味是有温度的。 两年前，一位老同事退休，期间有过一次相聚，话语间是对学校的留恋，这应该是每一位退休的教师真实的内心体验。那么还在校园里的教师，是不是更应该珍惜在校的每一天，多一些付出，少一些遗憾，多一些珍藏，少一些抱怨……今年的野菜节也邀请了那位退休两年的老同事，开始他有些顾虑，后来我说了今年过野菜节的初衷，他高兴地答应下来。去年我们集体活动——杀猪宴，通知他时，他在长春不能参加，今年的野菜节也算补上。所以每次活动都想到他，是因为在我生活处于低谷的时候，老哥哥主动找到我，要把钱借给我。虽然没有借老哥哥的钱，但是心中那份感动常在，通知老哥哥不仅仅是老同志的一次相约，更有感恩的成分在里面。 再说说今年退休的“三哥”，我来到这里他就做后勤工作，工作繁杂，兢兢业业，由于不在一线教课，直到退休才刚刚晋级中教8级，应该说亏了老哥哥，但是，他退休前还在为学校的琐事忙碌。扫雪、消毒、植树……而且我到这个学校以来，一直和三哥一起带班，他总是担大头，退休了，一个野菜节也算是对三哥的一个小小的回报。三哥是五中建设中的一代人，他们离开了校园，但是留下了五中精神。爱岗、敬业、奉献……会在这篇热土上蓬勃，就像野菜一样，只要春天来了，它们就绿成春天的骄傲。它们也会滋养春天的情怀，让每一个远行的人，有了回望的理由，更有了前行的力量。 　　作为教师，我们共有的节日是教师节，我的教龄和教师节基本同岁。所以有一年参加专家团队送培到校，结束总结时，联欢会上唱了一曲《我们这一辈》。我们这一辈和教师节同年岁白天站酸腿夜晚熬弯背…… 王佑贵的歌曲，我篡改了歌词，也赢得了一片掌声，可能都是教师，引发了大家的共鸣。 三十多个教师节，在四所学校度过，各有不同。 第一所学校（小学）的教师节是参加工作的第一年，也是教师节确立的第二年，村里领导特别重视，主要领导都来学校给老师过节，很有仪式感，我作为新教师表态发言，那是第一次真正思考“教师”的责任和担当。无论是村领导对学校寄予的希望，还是学生家长满含希望的目光，都在告诉我们要“敬业”、“奉献”。也就是从那时起，我才渐渐爱上教师这个职业，一干就是三十六年。 第二所学校的教师节活动，记忆最深的是群体活动。每到教师节，大家放下手头的工作，早早来到学校，学校会安排一些活动：打扑克、打麻将、猜谜语……吃饭时领导挨桌敬酒，表达节日对老师的祝福。 第三所学校的教师节留有记忆最多的是教师节的晚宴，晚宴吃的都是午宴剩余的饭菜，大家看重的是晚宴的气氛，晚宴女教师不会参加，都是有点酒量的男同事，因此晚宴更释放，大家可以喝酒、可以唱歌、可以爆料彼此的过往……酒宴的气氛更亲和有温度。应该说在所有的教师节中，那里的教师节更有节日的味道。 到了城里，教师节成了一种“摆设”，可有可无。每到教师节，上面就会发文件过一个有“意义”的教师节，无外乎就是不能发纪念品、不能集体就餐……教师节的当天，每位教师收到一条祝福的短信，已是学校领导最有温度的做法了，提醒大家今天是我们自己的节日了。 回到昨天（2022年5月28日）的“野菜节”，不说挖野菜的过程，不说亲自动手下厨的体验，酒宴间的祝酒辞就是含了百味的下酒菜。祝酒辞的中心词是“温度”，大家围绕温度说着自己的体味。领导的祝酒辞统揽全局，有高度又不失温度，大家听得心里暖暖的。同事们提酒更多的是对生活的感悟：有的说要善待自己，珍爱生命；有的说工作中相互包容，做好自己；小柳的祝酒辞最有创意，在温度下的创意。她把我校教学的五大环节用在祝酒辞上：“出示目标”——野菜节；“预习交流”——如何识别野菜；“互助探究”——野菜节的温度；“达标检测”——酒宴高潮迭起，顺利达标；“总结提升”——待传承，空间大。没有集体活动，这样精彩的祝酒辞是万万不会诞生的。这样的集体活动，它的意义在于，对于退休的两位老教师，收获的是“人走茶未凉”的温暖；对于成长中的年轻人，他们懂得如何让“人走茶未凉”得以传承，“送人玫瑰手留余香”。 “野菜节”最初的主题是“回归自然，品味过往。”今年，“野菜节”的主题升华为“做有温度的人”，让“人走茶未凉”成为每个人对自己的承诺。“野菜节”能传承多久？它会不会在传承中不断丰富内涵？答案在年轻一代五中人的心中…… “野菜节”，我们自己的节日，我们在传承、在丰富…… 2022.05.28