佛山中学师德提升工程之身边榜样篇（二）：向用平凡铸就辉煌的优秀教师——马冬梅学习

教育是爱的修行

马冬梅，中学高级教师，高级家庭教育指导师，心理环保师，“三尺讲台育桃李，一片丹心绘青春”，她在平凡的岗位上播洒着汗水和爱心，用平凡的事迹展示了一位优秀教师的风采。她已在三尺讲台默默耕耘了23个春秋，像母亲一样，把满腔爱心献给了一批又一批学生，让学生的青春之花在佛山中学这块沃土上茁壮成长，竞相绽放。向用平凡铸就辉煌的优秀教师——马冬梅学习！ 精于专研，科研兴教。新课程的实施，呼唤反思型教师、研究型教师。马老师既重教学，也重研究。在她看来，只教不“研”，则会失之于浅，很难准确地把握教育教学规律；只研不“教”，则会失之于“虚”。她虚心好学，善于钻研，始终不断学习，认真研究教材和学生，积极探讨学生喜闻乐见、易于接受的教学方式方法，不断提升课堂教学实效。每年所带的班级成绩名列年级前列，先后荣获全国家庭教育指导师、全国融合创新优质课二等奖、泰安市女职工建功立业标兵、泰安市新星班主任、泰安市主题班会一等奖、泰安市优质课一等奖、泰安市心理环保师、东平县优秀教师、东平县优秀班主任、东平县教学能手和东平县城乡交流优秀教师等荣誉称号。积极主持、参与省市级课题研究3项，在国家级、省级教育报刊发表学术论文多篇。 严爱相济，科学管理。作为班主任，她把全部的心思放在孩子们身上，秉承学校“先成人再成才”的理念，在孩子们的习惯养成和品质教育上倾注了大量的心血。她倾注爱心，关爱学生，努力做学生的知心人，细致、耐心地做好班级工作，致力于建设和谐班级大家庭。在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。适时表扬、鼓励，积极组织开展读书活动、看励志片、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演，带领学生研学旅行，开爱国主义，感恩父母等形式的主题班会，发展个性，逐步形成一个健康向上，团结协作的班集体，通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。 爱岗敬业，尽责奉献。 爱是教育的灵魂和动力源泉。马老师爱学生就像爱自己的孩子。初中生处在青春期，难管理，她就紧盯死靠，不放过孩子们任何一个不良苗头。关爱学生的成长及时和家长电话沟通，千嘱咐万叮咛，苦口婆心，不厌其烦。每天早七点到校，晚上八点四十离校，全天靠在学生身上。她经常召开家长会，适时家访，传播现代家庭教育理念，及时和家长沟通，敦促家长关注孩子的学习和生活，凝聚教育合力。而她自己家里事务顾不上，全都压在丈夫一人身上，面对抱怨，她只能满怀歉意地解释，又全身心投入到工作中。 关爱新人，躬身领航。马冬梅老师担任学科组长以来，带领全组老师团结协作，扎实苦干，凡事率先垂范，严于律己，以身作则，自觉遵守学校的规章制度，时时处处起模范带头作用。数学组是一支老中青结合的队伍，她把自己的教学方法和教育理念，责任心与进取心，全部传承给年轻教师，培养和带动了年轻教师迅速成长为优秀教师，发挥了很好的传帮带作用。 马老师不甘平凡，在平凡中塑造不平凡的精气神，你看！喜报 | 热烈祝贺马冬梅等老师作品正式入选全国中小学校本德育课程和教育案例作品选植根地域文化，共话校本课程。在2021年度“中国梦——行动有我”系列活动中，在我校信息办精心组织，用心服务下，一批以马冬梅老师为代表的教师制作的优秀作品，经过省市县层层选拔，脱颖而出，入围省级优秀作品。 祝贺我校马冬梅、王传乐、孙明岩、展静、栗刚、王成欣等老师制作的视频资源《植根东平地域文化，开展特色德育课程》、教育案例《绘就东平湖生态画卷，践行社会主义核心价值观》被国家级平台中央电教馆收录展播。现正式入选全国中小学校本德育课程和教育案例作品选。我校也成为东平县唯一获全国校本德育课程和教育案例的学校，山东省共有3所学校荣获此项荣誉。以马冬梅老师为代表的我校优秀作品入选全国中小学校本德育课程和教育案例作品选，充分展示了佛山中学师生的新风采，彰显了佛山中学教师利用信息技术开发和应用校本德育课程的较高水平。 平凡的马老师，在普通的岗位上，尽心尽责，她又向心理健康教育进发了。和乐讲堂启动！佛山中学心理健康教育专题讲座开讲啦！本次心理健康教育主讲的教师是我校心理咨询师马冬梅老师。马老师从什么是心理健康、中学生心理健康标准、中学生常见心理问题、中学生心理问题分析及解决对策等四个方面对各位老师进行了培训。马老师指导老师们在日常工作中要切实做好心理育人工作，高度关注存在或潜在心理危机的学生，时刻关注学生的心理动向，要多关心，多倾听，尽最大努力帮助学生。扶一株春蕾，争一份春光，献一份爱心，赢一片希望。这就是马老师的夙愿，她就像一株盛放在冬天的不甘平庸的梅花。 　　佛山中学抗疫路上的铿锵玫瑰——马冬梅老师是她们中的代表。马冬梅——中学高级教师，她除了担负着两个班数学教学，还担负着班主任的职责。学生居家学习期间，作为班主任的她多次召开网上家长视频会议、班级视频会议，强调孩子居家学习及防疫注意事项，对孩子居家生活进行指导；在班级群里经常发家长怎样做优秀家长的文章及视频等，她与各类学生家长进行沟通交流，做到家校合作，齐抓共管，让孩子居家过得充实有意义；她更关心和爱护抗疫一线子女，经常给他们电话聊天、线下辅导等，得到了家长们的一致好评。 面对学生居家学习中存在的焦虑、烦闷等不良情绪，马老师又兼职起心理咨询师，向学生推荐励志书籍、开展心理健康讲座、打电话、发微信等渠道，及时做好学生的心理疏导工作，保证了学生线上学习的顺利进行。马老师对待工作勤勤恳恳、爱岗敬业，但是对家人却心存愧疚，父母均年事已高，身体都不太好。疫情期间，她承担起了全部的家务，照顾老人，照顾孩子，与此同时，她出色的完成了本职工作，面对着家人的埋怨，马老师却说，既然选择了教育，就不能辜负家长的期待、孩子的渴望! “痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。疫情期间，马老师不辞辛苦、坚守岗位，用自己的实际行动有力支持了特殊时期的教育教学工作，给学校、孩子和家长都交出了一份完美的答卷。 “工作就是人生的价值，人生的快乐，也是幸福之所在”，马冬梅老师用实际行动去印证这句话。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”！她工作并快乐着，用自己的脚步丈量着人生这条广阔无际的道路。 佛山中学正是因为有着马冬梅这样：仁爱尽责，乐于奉献，不甘平凡的一批批老师，才有了灿烂的昨天，今天的我们决心向刘凤、马冬梅这些身边榜样学习，看齐，相信通过孟校长为首的领导班子的率先垂范，一线老师的踏实苦干，我们心在一起，劲在一处，佛中的明天会更辉煌！我们一起向未来！！ 文字图片：李长杰初审：李长杰复审：赵景勇终审：潘国伟