<p class="ql-block"> 🌈为了全面了解我园教师日常工作状态，及时发现并解决教育教学过程中存在的问题，促进教师素质和教学质量的提高，童乐第二幼儿园行政人员进行了随机“推门听课”活动。</p> <p class="ql-block"> “推门听课”具有随机性，走进课堂，听原汁原味的“常态课”，而不是精雕细刻的“示范课”，真实地反映教师平常教学的状态，准确把脉教师的课堂教学。这就要求教师每堂课必须认真备课，以高标准要求自己。🤗</p> <p class="ql-block"> 推门听课后，中层领导对两节主题活动分别进行了听课意见交流活动。从过渡环节、活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面进行相互交流、及时捕捉了授课老师的教学亮点，总结成功做法并反思不足。😊</p> <p class="ql-block">推门听课活动，是以“开放、悦纳”的心态对待每一位教师，大家取长补短，不断学习，不断提高，实现专业成长。今后，我园会继续把“推门听课”作为一项常态化教研活动开展下去，让该活动真正成为保教质量稳步提升的“助推器”✌。</p>