阅读丰底蕴书香润师心—— 全市“研修从读书开始”成果展评决赛拜泉汇报团队参赛纪实

拜泉县教师进修学校

为了贯彻《新时代齐齐哈尔市中小学教师“十四五”能力素质提升计划》和《黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划》的文件精神，提升全市教师的专业素养，夯实专业能力，拜泉县教师进修学校根据市教研院师训部“研修从读书开始”系列活动文件要求，积极组织教师参加全市“研修从读书开始”成果展评决赛。2022年5月27日，成果展评决赛如期举行。全市七区九县16个参赛团队，通过腾讯会议进行线上直播。在历时7个小时的展评决赛中，各县区团队取得了优异的比赛成绩。 　　拜泉县教师进修学校培训部带领读书团队参赛教师，全程线上观摩比赛。全市七区九县16个参赛团队通过腾讯会议，进行线上直播。各县区围绕“读教育名著，做智慧教师”大主题背景，进行精彩纷呈的阅读成果分享，充分体现了教师读书研修活动，在引领教师专业成长中的重要意义和作用。 　　本次成果展评决赛中，拜泉县读书汇报团队教师汇报的题目为《精耕书田语爱同行》。 　　团队教师在共读研修马歇尔卢森堡博士的《非暴力沟通》一书中，围绕如何运用非暴力沟通语言解决教育教学、工作以及生活中困惑和问题，以孔子提出的“仁爱”思想作为动力源泉，聚焦教师语言沟通能力的方法策略，将读书成果转化成一种行之有效的沟通模式。在决赛汇报过程中，汲取书中智慧，构建形成的@沟通模式，解决师生、同事、亲子之间的典型案例，生动地诠释了@沟通模式的实效性和可操作性。 　　在全市教师“研修从读书开始”成果展评活动决赛中，读书汇报团队五位教师，经过赛前精心准备，凭借21分钟精彩的读书成果展示，取得了决赛一等奖的好成绩。 　　读书是时代发展的需要，也是教师终身学习最有效的专业成长途径。拜泉县教师进修学校师培训部将以此次活动为契机，引领全县中小学教师以“阅读--分享--应用--成果”为主的共读研修模式，积极组织开展读书研修活动，不断提升教师专业素养。