<p class="ql-block">合作探究 研修探新路 </p><p class="ql-block">——青原镇中学开展校本主题研修“探索课”教学活动纪实</p> <p class="ql-block">五月花开叶绿，希望在播种。对于青原镇中学的教师们来说，新一轮“双减”政策下的新课标学习和校本主题研修工作业已启航。自三月份第四周至五月份第四周，“一研”后带有汇报性质的“探索课”已圆满结束。</p> <p class="ql-block">全体专任教师紧急围绕学校确立的“构建有效课堂，提高学生探索能力的研究”主题目标，在“学”、“组”、“评”的研修过程中，沿着“一研、二观、三常态、四展示、五示范”的研修路径，积极创新教学方法，提升专业素养。研修中，校长郑永明、副校长包伟、教务主任郑武、侯业军等领导，结合新课标深入引领指导，教师间虚心学习，取长补短，同课异构，共同探索创新。</p> <p class="ql-block">探索课中，老师们“八仙过海，各显神通”，结合新课标学习，精心设计教学方法。在主题研修探索过程中，充分利用网络资源，精心制作教学课件导引学生，激发兴趣，启智求知。师生互动，生生互动，课堂教学氛围浓厚，精彩片段层出不穷。</p> <p class="ql-block">课后小组研修规范，切中实际。领导深入研讨，气氛和谐愉快。老师们紧紧围绕优化训练分层设计、提高课堂教学评价效果、进一步改进课堂教学策略等方面进行了积极地交流与分享，相互取长补短，查缺补漏。</p> <p class="ql-block">通过本轮“探索课”教学活动的开展，彰显了青原镇中学课堂教学的浓厚创新氛围。老师们相互学习、交流、实践、反思，全面提升了整体的教育教学素养，有效推动学校主题研修工作的探索与实践步入了深层发展。</p>