<p class="ql-block"><b> 为了落实国家“双减”政策及省、市、县“岗位大练兵”文件精神，提升教学管理水平，提高教育教学质量，充分发挥视导调研对课堂教学的评价与促进作用，5月27日，抚顺县教师进修学校小教部数学、英语、综合实践教研员在赵来英主任的带领下莅临我校开展了视导听课的调研工作。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我校的数学、英语、道德与法治、科学、劳动几门学科的教师共给大家送上了8节展示课。精彩纷呈的课堂展示，体现了8位老师扎实的教学功底，富有鲜明教学个性和现代化教学手段，有效地调动了学生的学习积极性，提升了课堂的教学质量，取得了很好的教学效果。</b></p> 听课篇 <p class="ql-block"><b> 宋世军老师在数学教学中造诣颇深，他上的课思路清晰，环节紧凑，设计合理，能把课堂教学与作业习题篇有效结合，而且每名学生都能积极参与到课堂中去，课堂效率很高。</b></p> <p class="ql-block"><b> 赵天虹老师可谓年轻有为，她的课堂总是动静相宜，恰到好处。她利用低年级学生好动、好奇的特点，鼓励学生自主合作学习，充分发挥学生的主体地位。</b></p> <p class="ql-block"><b> 英语教师王婷婷精心设计教案，制作了精美的课件，以丰富充实的教学内容，扎实的基本功，展示了自己的风采，给我们带来了一堂精彩的英语课。</b></p> <p class="ql-block"><b> 王婧老师采用多种方式教学单词，孩子们兴趣盎然。整节课始终体现着“互动、合作与探究”的融洽氛围，并水到渠成地渗透思想教育。</b></p> <p class="ql-block"><b> 薛红老师以自然的教态，亲切的语调，多样的评价语，激励、引导着孩子们思想的逐步升华。</b></p> <p class="ql-block"><b> 刘学老师以扎实的基本功，精致的课件，激情洋溢的情感，调动着学生的学习兴趣，真可谓寓教于乐。作为轮岗交流教师，能够积极主动参与上课、评课过程，发挥出了骨干教师的示范引领作用，促进了我校同学科教师业务水平的提升。</b></p> <p class="ql-block"><b> 韩春燕老师的科学课内容丰富，教师在授课中重过程、重发现、重生活，让人耳目一新，如浴春风。</b></p> <p class="ql-block"><b> 赵书杰老师可谓老骥伏枥，她阅历深、积淀厚，她的教学源于生活，又实践于生活。孩子们边学边动手，乐此不疲。</b></p> 评课篇 <p class="ql-block"><b> 课后，各科教研员分别对这8节课进行了点评，她们肯定了此次上课老师的成绩：教师基本功扎实、课堂效率高、作业题库运用得好……同时也直言不讳的指出了不足，提出了科学合理的建议，让每一位老师都受益匪浅。</b></p> 检查篇 <p class="ql-block"><b> 几位教研员刚刚评完课后又不辞辛苦地开始检查作业。她们从课堂作业篇的设计，每天的作业量把控，作业形式以及作业是否面对不同层次的学生等多方面进行了检查；并对每位教师“岗位大练兵”的材料逐一细致地询问和查看。</b></p> 反思篇 <p class="ql-block"><b> 金藉校长趁热打铁召开全体教师会议，对教研员提出的不足之处进行深刻的反思与总结，并要求教导处及授课教师加以及时的修正。</b></p> <p class="ql-block"><b> 和风必得桃李芬，细雨滋润青苗壮。这次视导活动专业性强，目标明确，为我校今后的教研教学工作指明方向，我们将以此为契机，不遗余力，砥砺前行，为我校教学工作发展而努力!</b></p> <p class="ql-block"><b>撰稿：张秀峰</b></p><p class="ql-block"><b>摄影：赵斌 赵俊杰 焦健 杨智博</b></p><p class="ql-block"><b>审稿：何素艳 金藉</b></p><p class="ql-block"><b>单位：救兵镇九年一贯制学校</b></p>