学国学传承文明诵经典润染心灵——记固原六中七年级《弟子规》背诵比赛

刘东红

泱泱中华历史悠久，国学文化星河璀璨。充满诗意的季节，与经典同行！在这里，将聆听古诗书韵；在这里，将传承中华文明。为进一步培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，引导广大学生在背诵经典中感受中华文化的魅力，不断提升学生的人文素养和审美情趣，不断增强学生的民族自豪感、文化自信心，丰富校园文化生活，积极营造喜迎二十大的良好氛围，我校特举行“学国学传承文明，诵经典润染心灵”七年级《弟子规》背诵比赛。 主持人闪亮登场精神抖擞的我们 　　同学们在背诵《弟子规》，学习中华传统文化的同时，感受中华传统礼仪和道德。 　　《弟子规》“弟子”，指学生，晚辈。而知识是没有止境的，“三人行，必有我师焉”，人的生命过程就是一个终身不断学习的过程，所以我们每个人都是弟子，都应该学习《弟子规》、践行《弟子规》。“规”是什么意思？就是规范、道理，做人的道理及应遵守的规范。 用心，用情，用功，我们是认真的。诵读国学经典，传承中华文化，我们是骄傲的。 花式学习《弟子规》精彩瞬间 第十一组:七（1）班，七（2）班 第十组:七（9）班，七（10）班 第九组:七（13）班，七（14）班。 第八组:七（5）班，七（6）班 第七组:七（21）班，七（22）班 第六组:七（11）班，七（12）班 第五组:七（15）班，七（16）班 第四组:七（19）班，七（20）班 第三组:七（3）班，七（4）班 第二组:七（17）班，七（18）班 第一组:七（7）班，七（8）班 聆听，学习，收获，成长，我们是最棒的。 激动人心的时刻 　　经过七年级全体师生的努力和评委老师公正客观的打分，最终获奖结果如下:一等奖:七（21）班、七（22）班组合二等奖:七（1）班、七（2）班组合 七（19）班、七（20）班组合三等奖:七（9）班、七（10）班组合 七（11）班、七（12）班组合 七（17）班、七（18）班组合 　　最后，梁正文老师对此次活动给予肯定和点评，并寄予在座的学生:要培养与人为善，助人为乐的品德，做感恩之人，用微笑对待身边的人。 　　“圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”虽然背诵活动已经结束，但是《弟子规》的铿锵音韵依然在耳边回荡，《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。这次活动弘扬了中华传统文化，对同学们进行了传统美德的教育，影响深远。背诵《弟子规》，我们的心灵被洗涤和滋养；践行《弟子规》，我们的言行找到了指南和方向。让《弟子规》伴随我们成长，让我们以梦为马，不负韶华。