【五常二小•读书】悦读•阅爱•越成长——五常镇第二小学校李春丽读书汇报

平凡

<p class="ql-block">  书是灯,读书照亮了前进的路,书是桥,读书接通了彼此的岸,书是帆,读书推动了人生的船,读书是一门人生的艺术,因为读书人生更加精彩,让阅读成为最美的姿态,让好书相伴一生,读书,我们一直在路上……</p> <p class="ql-block"> 作者简介</p> <p class="ql-block"> 许丹红,全国优秀教师、中小学优秀德育工作者,浙江省首批班主任工作室领衔人、“十佳智慧班主任”,获浙江省春蚕奖、班主任五项全能一等奖。已出版《小学班主任的78个临场应变技巧》《打造小学卓越班级的38个策略》《小学班主任与家长沟通之道》等专著。</p> <p class="ql-block"> 内容简介</p><p class="ql-block"> 这本书采用了教育叙事的方式,具有很强的可读性,帮助我们一线班主任巧妙应对带班困惑,专业、智慧、实用。全书分为六辑,第一辑学生内心须读懂,第二辑问题学生巧应对,第三辑管理乱象巧破解,第四辑特色活动有奇效,第五辑家校联合齐助力,第六辑诗歌共吟最滋养。由60个锦囊妙计组成,为我们的班主任工作做了很好的引领和指导。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 读书笔记</p> <p class="ql-block"> 诗歌朗诵</p> <p class="ql-block"> 读书感悟</p> <p class="ql-block"> 尊敬的各位领导,亲爱的同伴们大家好,我是五常镇第二小学校李春丽老师,今天我和大家分享的是《不吼不叫,做智慧班主任》这本书的读书收获。</p><p class="ql-block"> 《不吼不叫,做智慧班主任》这本书是许丹红老师的一本经典教育名著,本书采用了教育叙事的方式,具有很强的可读性,它帮助我们一线班主任巧妙应对带班困惑,专业、智慧、实用。全书分为六辑,第一辑学生内心须读懂,第二辑问题学生巧应对,第三辑管理乱象巧破解,第四辑特色活动有奇效,第五辑家校联合齐助力,第六辑诗歌共吟最滋养。为我们分享了丹红老师教学中的60个经典感人教育故事和60个锦囊妙计,为我们的班主任工作做了很好的引领和指导。</p><p class="ql-block"> 读了许丹红老师的书稿,满是惊喜和感动。惊喜的是,她在班主任这条育人道路上不断精进有为,不辍实践,收获一路芬芳;感动的是,她在喧器浮华的世界中,能够持守宁静之心,以农夫的姿态耕种育人。深深地触动了我的心弦,让我为之动容和震撼,更让我感受到了平凡教师岗位的“不凡”,做教师的幸福。</p><p class="ql-block"> 这本书中的每个故事都是那样的朴实无华,那样的真真切切,那样的身临其境,那样的……它为我们如何去关爱孩子、尊重孩子、鼓励孩子、给予孩子自信、走进孩子心灵深处、与孩子交心,家校沟通等等方面,都给予了我们秘诀,给我们的一线班主任教师做了最细致的指导,字字句句都流露出了作为一名班主任教师的责任担当与无私的奉献,真正做到了教好书育好人,值得我们每个班主任教师去用心学习,用心品味,用心斟酌。它将是我们教学工作中的一盏明灯,照亮我们前行的方向。</p><p class="ql-block"> 作为一名班主任教师,我们要完善人格魅力,丰富品德修养,丰厚知识底蕴,以匠心的心态,服务学生,做学生成长路上的引路人,以德服人,尊重学生的人格,培养学生树立正确的人生观、世界观和价值观。</p><p class="ql-block"> 作为一名班主任教师,要有强烈的责任心和无穷的爱心,要用阳光的味道看待每一位学生,每一位学生身上都有太阳,我们要让它光芒四射,要用爱去润泽孩子的心灵。</p><p class="ql-block"> 作为班主任老师,我们要象丹红老师,有一双善于观察的眼睛,有一个善于思考的大脑,有一颗充满爱意的心灵,做一个“累中有乐,苦中有甜”的幸福教师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 这本书,让我们读懂生命、读通生命、读透生命。希望我们辛勤耕耘,不吼不叫,做智慧型的教师,在教育路上寻找职业幸福,一路欢歌,洒满鲜花和果实,实现我们的人生价值,做最好的自己,不负韵华,不忘初心,砥砺前行,成为教育路上最美的一道风景。</p> <p class="ql-block">  书是一把钥匙,开启智慧之门!书是一双慧眼,带我们翱游世界!书是我们的终生伴侣,伴我们一路成长!让我们以书为伴,多读书,读好书,好读书。</p>

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