集体备课共研讨,集思广益显智慧——记剅河二小“双减”背景下集体备课活动

利荣

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  为了进一步落实“双减”政策、深化课堂教学改革、提高课堂教学效率,剅河二小于5月25—26日开展了集体备课活动。通过教研组分组讨论,老师们共同研讨,集思广益,努力打造高效课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">  集体备课是教师合作探讨的一种有效形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。它可以充分发挥群体智慧,使教师在研讨的思维碰撞中博采众长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  “三人行,必有我师焉”,集体备课促使同事间互相学习,实践与反思相结合,不仅优化了教学内容与方法,更提高了自身的专业素养,为打造高效课堂奠定基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">  本次活动既促进了教师间的研讨和交流,又给教师们互相学习提供了共同进步的平台。在探究教学方法、解决教学疑难、改进课堂教学的同时,深化了教学改革,使每一位教师受益匪浅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">  在激烈的思维碰撞后,万校长对研讨会进行了总结:他希望老师们与时俱进,从集体备课中汲取力量,促进自我成长,同时也要丰富自己的认知,使自己的课堂更为高效。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  最好的时光是在学习的路上, 为了实现教学“减负不减质”的目标,我们全体教师会以课堂为根本,以效率为追求,以教研为支撑,进一步提升教学水平。我们相信学校的教育教学工作在老师们的共同耕耘下,会更加的出色。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 剅河二小教务处</span></p>

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