<p class="ql-block"> 宣化区鼓楼小学为进一步提升全体教师心理健康教育能力，普及推广心理健康知识,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,开展了师生心理健康教育专题学习教育活动。</p> <p class="ql-block"> 23日组织全体教师线上聆听清华大学心理学系宋少卫主任，针对学生六类学习案例指导，特别实际，受益匪浅，给老师们提供了如何去对待这几类学生的教育方法！</p> <p class="ql-block"> 花开疫散，25日复学第一课，各班召开心理健康教育专题班会，高年级各班通过普及常见的心理健康知识、讲解心理健康方面的案例、情景表演，心理健康小测试等环节,让学生对心理健康知识有了整体感知和了解，遇到任何事情都要学会调节沟通，拥有健康阳光心态！一二三年级各班通过趣味游戏，涂鸦活动，热身活动等环节，体验快乐情绪，保持自信乐观、积极向上的态度！</p> <p class="ql-block"> 高年级班主任根据日常学习生活中对敏感、易怒、自闭、烦躁、心理脆弱、情绪波动的学生进行个别辅导谈话，帮助迷惑的学生找到答案,从而有效强化小学生的心理健康意识,排除少数学生厌学、烦躁等心理障碍。</p> <p class="ql-block"> 本次心理健康教育专题活动，提高了全体学生自觉维护自身心理健康、建立自信、增强心理素质的意识,在校园内营造出了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围,让心理健康教育工作继续走进班级，走进师生！</p> <p class="ql-block">图片：全体老师</p><p class="ql-block">编辑：王秀</p><p class="ql-block">初审：邢田慧</p><p class="ql-block">终审：苏力海 康雅玉</p>