<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">——记南召县教研室在城关一初中开展听评课活动</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 课堂是教学的生命线，教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为落实课改新理念，打造高效课堂，提高教学质量，5月27日上午，县教研室李丰坡主任带领各学科教研员在我校开展了听课评课活动，此次活动实现了全学科覆盖。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 讲课的老师都带着虚心学习的态度和努力提升的决心，积极的做了充分的准备。在课堂上用最好的状态，充分展现了各自独特的风采！可谓是“八仙过海，各显神通！”</span></p> 语文课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 梁艳老师讲的《茅屋为秋风所破歌》，设计新颖，思路清晰，以“圣”开始，又以“圣”结束，让学生更进一步的体会诗人杜甫的圣人之心！教师充分调动了学生上课的积极性，师生配合密切，完成了一堂很完美的语文课！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 张晋老师讲的《综合性学习天下国家》这节课，为了让学生更好的理解天下国家的内涵，课堂上教师让多名学生朗诵爱国诗词名篇，培养学生的爱国主义精神，有很强的感染力，学生在轻松愉快的氛围中对本节知识有了更深入的理解！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 语文教研员张东老师在金彦校长、靳莉组长和各位语文老师的陪同下深入课堂听课。</span></p> 数学课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 贾作芳老师讲的《菱形的判定二》这节课，通过教材的“探索”和“试一试”带领学生动手操作，通过测量得出猜想，证明猜想得出定理，环环相扣，层层深入。例题的讲解，更是体现了以学生为主体，五位学生先后登台各抒己见，讲了五种方法，可谓百花齐放，百家争鸣，把本节课推向高潮！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 王稳老师讲的是《平移的特征》，整节课利用大量的动画展示，形象直观，吸引学生注意力。学生探索总结平移的特征，突破了本节课的重点，课堂上小组活动充分且多样化，调动了学生的积极性，特别是小助教训练有素，评比台的使用让学生争先恐后的展现自己，练习题设计有层次有梯度，而且处理方式多样化——有抢答，有口答，有展示，课堂有序高效！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 数学教研员张金柱主任，张希昌老师，宋海英老师在李佳主任、杨双玉组长和各位数学老师的陪同下深入课堂听课。</span></p> 英语课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 贾佳老师的课堂，老师先创设情境，引发学生的思索讨论，引起学生的学习兴趣，然后教师对知识的讲解由浅入深，思路清晰。学生熟练流利的口语，老师幽默风趣的语言，互帮互助的小组活动，让孩子们在欢声笑语中掌握了知识，提升了能力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 崔亚楠老师注重引导，给学生听，说，读，写的时间和机会，老师创设情境，并联系生活实际，鼓励学生在交际中说英语！小组合作热烈，有效！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 英语教研员潘玉阁老师，靳立琪老师在孙站主任、赵万中组长和各位英语老师的陪同下深入课堂听课。</span></p> 物理课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 范德常老师的《试卷讲评》课，首先让学生根据批改自查，在不该出错的地方做标记，容易的题让小助教讲，难题老师点拨，整堂课激情满满，真正让学生动起来！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 张继芳老师建立完善的小组评比机制，充分调动了学生学习的激情，针对实验探究，能够有条理的引导学生解决实验中的疑惑，且能够大胆应用小助教讲评课堂检测题，课堂效果好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 物理教研员文春丽老师、陈新有老师在范德常组长和各位物理老师的陪同下深入课堂听课。</span></p> 政治课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 任阳老师整节课环节齐全，时间紧凑，小组合作积极热烈，真正达到了兵教兵的效果，小助教引领到位，学习氛围浓厚！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 贺玉秀老师的《自由与平等的真谛》这节课，教师设计的课堂活动，能够联系生活实际，学生能结合当前疫情防控受到的限制，深刻理解并掌握本节课知识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 政治教研员刘明富主任在王旭组长和各位政治老师的陪同下深入课堂听课。</span></p> 历史课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 屈浩老师《钢铁长城》这节课，教师充分挖掘教学内容，注重现有教学资源的整合应用，且利用海军以及导弹部队图片的展示，满足学生的好奇心，让学生对本节课充满兴趣，并且激发了学生的民族自豪感！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 王文波老师讲的《独立自主的和平外交》一课，老师激发学生大胆质疑，且寓教于乐，点拨到位，还让学生了解到我们的大国风范和举世瞩目的外交政策！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 历史教研员李富秋老师在闫均组长和各位历史老师的陪同下深入课堂听课。</span></p> 地理课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 胡羽老师能根据教学内容和学生水平的实际情况设计教学思路，图示教学法直观形象，且便于学生理解并接受新知识，充分体现了地理教学的特点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 宋云贺老师在课堂上起到了很好的引导作用，同时也培养了学生的自主学习能力，利用课件上的动画形象直观的为学生展示并讲解课堂知识，生动，有趣，效果好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 地理教研员卢东升老师在段瑕组长和各位地理老师的陪同下深入课堂听课。</span></p> 生物课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 王之鋆老师能够把复习的内容进行整合，老师思路清晰，声音甜美，学生回答问题表现非常积极，小组合作充分，教学效果好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 李丰娟老师讲课有条有理，所讲有广度且有深度，复习过程中还能结合中考试题，通过这节课，学生不仅掌握了课堂知识，学生能力也得到提升！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 生物教研员张天慧老师在王荣申组长和各位生物老师的陪同下深入课堂听课。</span></p> 化学课堂 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 张佳宁老师的《生活中处处有化学》这节课，一碗牛肉面带给学生丰富多彩的化学知识，从化肥到六大元素，再到洗涤……佳宁老师给大家上了生动精彩的一节课！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孟祥欣老师的《盐是怎么来的？》，老师进行粗盐提纯的专题讲解，且汇总中招试题，精讲精练，生动有趣！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 教研室李丰坡主任在杨春锋校长和各位化学老师的陪同下深入课堂听课。</span></p> 教研员点评语文课 教研员点评数学课 教研员点评英语课 教研员点评政治课 教研员点评历史课 教研员点评物理课 教研员点评地理生物课 李丰坡主任点评化学课 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 听课活动结束后，在教研组内又紧锣密鼓的开展了评课活动。各位教研员针对授课教师在课堂上所展现的优点予以充分的肯定，对于存在的问题也进行了细致的点评，精心指导，且还有经验分享。对教学环节、教学能力、教材挖掘的深度等方面提出了指导性、方向性的建议，既有理论的高度，又有学科特色，这些建议将对我校加强学科建设，提高课堂效率起到引领作用！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 教研员春风化雨般的点拨，让授课教师们豁然开朗，且润泽着参与评课的每一个人！相信在各位教研员的引领下，在学校领导的殷切关注下，我校的每一个老师将会更加深入扎实的开展教育教学工作，提升专业素养，提高教学水平，一初中的教学质量也一定会再上新台阶！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核: 杨春锋</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">策划: 金彦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">摄影: 张毅 李春雨</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑: 齐庆庆</span></p>