<p class="ql-block"> “好风凭借力，助我深耕耘。”为贯彻落实巜新时代基础教育强师计划》精神，结合巜教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》，推动新高考背景下的基础教育学科教育教学变革，助力全省中小学教师队伍能力素质提升和教师教育高质量发展，省教育厅5月28日开展了以“新时代新课程 新教师”为主题的系列线上培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次线上讲座的四位主讲教师均为《义务教育道德与法治课程标准》（2022年版）课标修订组的专家学者。他们分别对四个学段的课程标准内容进行了解读，总结学段课程内容的特点，对内容实施提出建设性意见。几位老师对义务教育道德与法治新课程标准的解读全面而深刻，老师们认真做笔记，及时反思，获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次课程修订，总的来说有了很多细微的变动，内容的修改也更加贴近生活实际，更加符合学生身心发展和学习的规律，也变得更加人性化、合理化。中小学生正处于思想品德和价值观形成的关键时期，教师就要注重从思想性、人文性、实践性、综合性四位一体地尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神，促进学生人格健康发展。</p> <p class="ql-block"> 教书是我们的事业，育人是我们的目标，作为一名教师，尤其是在新课程背景下的道德与法治教师更应该与时俱进，既要有良好的道德素质，又要有过硬的业务素质以及理论联系实际的作风和能力，还要有深厚的教学基本功，大胆实践，努力创设个性化的新课堂;增强社会责任意识，尽显个人智慧，努力做一名新形势下的优秀教师。</p><p class="ql-block"> “人无德不立，国无德不兴；法治兴则国兴，法治强则国强。”道德与法治是传递价值导向的一门重要课程，也是学校德育教育的重要实施途径。我校道德与法治学科教师将在新课标的引领下，不断创新教学思维、优化教学模式，在教学中积极践行新理念，引领学生自主探究，有效落实核心素养，进一步提升道德与法治教学的有效性，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。</p>