展优秀作品,秀自我风采—临沂第七实验小学举行美术优秀作品展评活动

邰莎

<p class="ql-block">  在“六一”儿童节来临之际,为整体提高我校艺术教育普及水平,促进学生美术作业的绘画水准,为学生搭建艺术展示舞台,体现临沂第七实验小学“让每一颗星都闪亮,让整个星河都灿烂”的办学理念,经学校研究决定,5月26日上午在知新楼五楼星熠学堂开展临沂第七实验小学<span style="font-size: 18px;">美术优秀作品展评活动。 </span></p> <p class="ql-block">   本次展评活动分为班级优秀作品展评和校级优秀作品展评。在校级展评活动现场,邰莎、王晓珍两位老师为大家分享了她们的优秀作业辅导经验。</p><p class="ql-block"> 邰莎老师执教一年级,她认为一年级的学生就像一张白纸,我们在这张白纸上描绘什么最后作品上就会呈现什么,所以对于低年级的学生我们首先就是对于绘画工具的要求,每节课上课之前先对同学们的勾线笔和水彩笔等美术材料进行检查和督促,这样来回几次他们就能记住每节美术课必须带来的东西有哪些;其次就是作品构图的要求,因为一年级的学生听不太懂太专业的语言,邰老师就告诉学生每次作业用勾线笔起形的时候要把你画的东西画的很大,尽量占满整张纸,这个方法可以很好的解决孩子们的构图问题,还有在勾线的时候要求学生能一笔完成的尽量不要两笔完成,争取一次成功,这样对于线条的问题会解决的比较好;最后就是关于涂色的方法,涂色要采用平涂法,也就是一笔一笔的来涂它,涂过的地方不要再涂,这样会尽可能的保持画面的整洁和工整。</p><p class="ql-block"> 王晓珍老师执教四年级,她从中高年级的作业辅导出发进行分享,王老师认为高年级的作业首先就是对学生明确每节课的实践要求,让学生知道我们本节课的重点内容是什么;其次就是对于高年级的学生的作业评价尤其重要,对于每节课学习的内容掌握的情况及时的跟进,查漏补缺,明确在每次作业中出现的问题,避免下次作业中再出现此类问题。</p><p class="ql-block"> 最后尹烁老师针对学生作业经常出现的问题进行总结。</p> <p class="ql-block">  本次活动的第二项内容就是优秀作品的展评活动。本次优秀作品展评首先以班级为单位进行班级内优秀美术作品展评,每班选出三本优秀美术作业进行学校优秀美术作品展示,然后同学们利用美术课时间到现场欣赏参观学习。</p> <p class="ql-block">  为了表扬此次的优秀作品,学校还为优秀作品设计了专门的奖章,以此来表扬优秀的学生、激励其他学生,从而提高本校美术作业的整体水平。</p> <p class="ql-block"> 本次展出的优秀作品精采纷呈<span style="font-size: 18px;">,画面内容栩栩如生,</span>学生的每一次作业都是主题突出、风格鲜明,每一幅作业都透露着学生的艺术创意和对美育文化的理解,很好地体现了临沂七小学生的观察能力和艺术创作能力。下面我们就一起来欣赏一下部分优秀作品吧。</p> 优秀作品欣赏 <p class="ql-block">  孩子们笔下的船造型逼真,功能齐全,充分的展示出一年级孩子们超强的想象力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的线描作品,线条流畅,疏密把控到位,黑白搭配很是抢眼。</p> <p class="ql-block">  从低年级到高年级对于植物都是孩子们喜爱描绘的对象,孩子们用简练的笔法表现植物形象,充满了律动感及生命力。</p> <p class="ql-block"> 孩子们把自己对科学的探究和幻想,用艺术的手法展现出来,让科学插上了艺术的翅膀。</p> <p class="ql-block"> 色彩富有冲击力的装饰画作品,利用线条的扭曲排列组成,增强了人们的视觉冲击感。</p> <p class="ql-block">  现在孩子们对于彩铅的运用也是越来越熟练啦。</p> <p class="ql-block"> 这次富有特色的美术作业展评活动,让学生在作业中再度发现学习的乐趣、学习的意义和自我的力量。同时也为教师之间搭建了相互交流与学习的平台,为以后美术课堂的作业辅导提供一定的帮助。</p> <p class="ql-block">编辑:邰莎</p><p class="ql-block">审核:尹烁 杨南南</p>

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