<p class="ql-block"> 5月26日，伴随热情的阳光，沐浴凉爽的微风，田陈矿区学校全体语文老师度过了高效而又幸福的一上午。市教研室王晓静老师到我校指导语文教学工作。听课、评课、座谈，简简单单，却让每名语文老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 校内展示课，由我校唐灵娣老师执教。王晓静老师深入课堂，听教师，听学生，为我校语文课堂精准把脉。全体语文老师参与听课学习。</p> <p class="ql-block"> 王老师对课堂教学进行了全方位的点评。首先，她对这堂课的学习目标和学习内容设计及教学方法给予充分的肯定。其次，也指出了课堂中的不足，练习题目设计稍显单一，对学困生关注度欠缺等等，非常精准的提出了教学中的不足。最后，对语文练习课的设计提出了建议，建议老师们在设计练习课的时候要跳出单篇课文，跳出单元，对教材进行整合，以专题学习为主，选择合适的题目进行有针对性的训练。尤其是阅读训练，要在知识点总结归纳的基础上，拓展课外文章，让学生在陌生的语境中进行提升训练。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 评课之后，王晓静老师与全体语文老师针对如何提高语文课堂教学效果进行了座谈。老师们向王老师表达了自己教学中的困惑，王老师针对老师们的困惑进行耐心的解答。如何紧扣课标选取课堂学习内容；如何丰富学生的语言表达能力，提高习作水平；小学低年级写字训练的注意事项；如何在小组学习的基础上实现分层教学等等，展开了精准点拨。从教师的文本解读，到课堂学习目标的设计，从学生的学习习惯，到整本书阅读注意事项……老师们听后豁然开朗，纷纷表示，听了王老师的讲解，一下子找到了自己教学中的短板，明确了今后教学改革的方向。</p><p class="ql-block"> 活动结束后我们将进一步反思，反思自己的教学现状，找到自己的不足之处，加强老师们的教研与交流，提高课堂教学效率，让我校的语文教育教学质量稳步提升!</p><p class="ql-block"> 最后，王晓静老师与全校语文老师合影留念！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑: 唐灵娣</p><p class="ql-block">图片: 孙建明</p><p class="ql-block">审核: 赵忠安</p>