仙桥片区2021一2022学年度小学六年级数学科期终复习交流会

兑艮

正所谓：“凡事预则立，不预则废”。复习课是“温故而知新”的重要途径，是针对学生的认知规律而设计的一种特定的教学形式。复习是完成教学任务的最后环节，也是学生掌握知识必不可缺的一环。为探索小学数学复习课教学的有效策略和方法，仙桥教育组召开全办六年级数学科期终复习交流会，聚全办教师之智慧，经验共享，优化复习，提高数学学科教育教学质量。 活动概况 活动时间：2022年5月28日上午活动地点：高美崇文中心小学主持人：周锦忠校长参会人员：教育组孙少红校长、杨林辉校长、孙燕瑜老师、邱伟华主任；教育组数学科教研组长陈奕旬校长及成员；全办各小学带队领导及六年级数学科任老师会议议程：一、周锦忠校长主持并致欢迎词二、陈奕旬副校长做全办数学科质量分析三、崇文学校分管教学领导黄晓平主任做六年级期终质量监测复习策略介绍四、各校科任教师经验交流：溪口小学西岐小学湖南小学桂南小学永东小学等五、孙少红校长讲话 议程一 周锦忠校长主持并致欢迎词。 周校长对教育组领导和兄弟学校的领导老师的莅临表示热烈欢迎，同时表示，毕业班的教学是学校工作的重中之重，毕业班的教学质量是学校教育的立足之本，是学校的窗口，更是学校教育教学质量的重要标志。今天会议的目的是交流、探讨、相互促进，因此希望老师们畅所欲言，毫无保留地交流分享自己复习的好的方法、好的措施、好的经验，大家共同探讨、共同促进，共同提高我们仙桥的数学教育教学质量。 议程二 陈奕旬副校长做全办数学科质量分析。 陈校长通过表格数据，详细精准地分析了2021年毕业统测、上学期期末质检、本学期期中质检和第一次模拟考试四次考试的情况，首先建议奋斗在一线的六年级老师们，在接下去这段时间要认真分析本班的情况，以班级情况为基石，因材施教，集中精力提升中层学生的成绩，帮助学困生学习掌握最基本的计算公式；接着，他提出在复习阶段要注重分类，将教学内容板块化、系统化，尤其要攻克“数与代数”这一板块难点，让学生们对小学阶段的数学知识点有个清晰的认识。最后提到，在平时训练中，培养学生通过简单的画图方法来解决数学问题和提升“一题多变”的能力尤为重要，这有利于学生快速找到答题思路，从容应对各种类型题。 议程三 崇文学校分管教学领导黄晓平主任做六年级期终质量监测复习策略介绍。 黄晓平主任从以下五个方面介绍我校是如何抓好六年级复习备考工作的：一、领导重视，分工明确。学校成立六年级期终质量监测复习工作领导小组，大家分工合作，着力抓学习成绩，大大小小考试的成绩都进行统计分析，有针对性进行指导，查漏补缺。二、钻研考点，有针对性复习。学校组织科任老师认真研读《课程标准》、教材、教师教学用书，深入了解小学数学总复习的内容、作用及其结构，准确把握复习的重点与难点，让系统复习真正做到有的放矢，有章可循。三、做好培优补差工作。最科学的教育是因材施教。我们坚持既要培养优秀学生、又不让一个学生掉队、全面提升的理念。四、交流分享，精诚协作。我校六年级的科任老师有责任心，有团队精神，每次考试都集体交流分析，遇到教学难题也及时进行探讨，有好的教育教学资源也集体共享。五、做好考前的心理辅导，精心传授应试技巧。科任老师们注重做好学生的心理辅导，切实做到抓两头促中间，对有进步的学生，大力进行鼓励和表扬，同时给他们讲解一些应试的技巧，提高学生的应试能力。 议程四 各校科任教师进行经验交流。 各校科任教师的经验分享可谓是毫无保留，实操性强，好点子多，让人耳目一新，收获满满。有的老师认为复习阶段要做到“三备”：备教材，三轮复习，以点带面，以面织网；备学生，分层教学，因材施材，优化效率；备考点，错题收集，查漏补缺，巩固提升。有的老师注重复习内容上系统化、专题化，复习方法上多样化、针对性。有的老师从考试的应试技巧谈起，认为学生必须掌握科学的答题技巧，不能因小失大，浪费大量时间在某道题上。并且要养成检查试卷的良好习惯，特别是运算结果的检查更要仔细认真。而有的老师则是从心理健康方面分享她的教学故事，她在教学当中不忘与学生建立良好的关系，关心学困生、鼓励中层生，挖掘不同层次学生的闪光点，学生们变得愿意学、乐意学。在交流中，大家你一言我一语，你说我听，把好的方法记录下来，随时提出自己的疑问，也分享自己好的复习方法经验，互相探讨，大家在相互学习中共同成长，共同提升。 议程五 仙桥教育组孙少红校长讲话。 孙校长表示，在聆听了各校领导、一线教师的分享之后，感到启示多多，收获满满，本次会议十分有意义！她认为陈奕旬副校长做出的分析非常到位、准确，用数据分析最能够看出各校存在的不足之处和今后的奋斗目标。接着，她还赞扬了我校黄晓平主任介绍的六年级期终质量监测复习策略：经验丰富，见解独到，可供借鉴之处颇多。同时，她希望大家能够用心听、用心记，将会议上各校领导老师分享的好点子、实操性强的好方法运用到教学当中，这对于提升学生的成绩有很大的帮助。最后，孙校长向各校提出了六点要求：一是学校要提高思想认识，明确职责担当；二是要坚持必胜的信心，建设担当有为的队伍；三是明确目标，精准发力，找准工作要点。要求每次测试后，科任老师都要人手一份成绩单，仔细剖析；四是做好复习方案，系统复习，把碎片化的知识串成系统化的知识；五是要鼓舞士气，挖掘潜能。可以采用倒计时，开家长会，设置班级格言、目标等方式来提高学生学习的积极性。六是要做好后勤保障，重视师生的心理健康，确保顺利平安。 本次期终复习交流会的开展，让老师们明确了期末复习的整体思路，进一步优化了复习的策略和方法。这些宝贵的复习经验和建议，必将对六年级数学科的复习，起到非常重要的指导作用。 把握教学有方向，有效复习促提升。温故而知新，让复习有效“再生”。坚信，在仙桥教育组的正确引领下，只要我们脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，一定能再创佳绩、再造辉煌。 编辑：林泽山图像：郭卫真审核：孙少红