<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">携取一支教研竹</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">吉、哈小夫子做钩竿</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为积极推进基础教育课程改革，突出教学质量中心意识，达成以研促教、以研兴教的目的，营造良好教科研氛围，以活动双主题研究为中心，打造联盟教研文化，实现联盟内“骨干交流，教研共建，特色互补，文化渗透”的教研目标，为学校之间搭建共同参与、联动合作的平台，在前郭县进修学校组织引领下，吉拉吐小学、哈萨尔路小学两校携手并肩共同策划，于5月27日召开“数学生活化策略研究”的网络观摩交流会。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动流程 领导致辞 <p class="ql-block ql-indent-1">邹春艳主任在活动致辞中对两校教研团队停课不停研表示肯定，同时在新《课程标准》实施的背景下也对全县小学数学教师提出了新的要求。</p> 主题式活动课展示 <p class="ql-block ql-indent-1">本次“数学生活化策略研究”观摩交流会展示了两节主题式活动课，通过活动课，学生在真实情境下“玩中学”“做中学”“创中学”，逐步养成合作意识、应用意识和创新意识，提高了实践能力和解决问题的能力。</p> 微讲座 点评介绍 <p class="ql-block ql-indent-1">集思广益谋实效，各抒己见出精华。活动第三项，吉拉吐小学数学组教师做数学生活化策略研究微视频讲座，哈萨尔路小学同年组数学教师做点评与经验分享。</p><p class="ql-block"><br></p> 联谊校经验交流 <p class="ql-block ql-indent-1">两位校长分享了各校的经验做法，让我们更进一步理解了生活化课程理念及在教学中如何设计课程内容。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动总结 <p class="ql-block ql-indent-1">国立民老师基于2022版《课程标准》提出了几点教学建议，让大家对新课程标准在方向和概念上有了新的认识，为接下来的教学实践打好了理论基础，努力提升学生核心素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。</span>因为有了一枝枝怒放的花朵引领春天，才有了百花齐放的满园春色，本次网络观摩交流会，既有理论的支撑，又有实践的引领，让我们每位教师都有所收获，让我们以此次观摩交流会为契机，以更加饱满的热情继续投入小学数学生活化的研究中，为小学数学教育贡献自己的力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">踔厉奋发初心不改，云端共研笃行不怠，小数人在路上……</p>