<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 为了助力初三学子，我校九年级实行了培优扶弱、边缘生帮扶、干部包班等多种形式的活动，通过多方位的教学与指导，我校九年级学生的成绩逐步提升，也收到了学生积极的反馈。目前，在本学期三轮干部包班进班谈话交流活动已经圆满结束，共计20个班，我校20个领导干部用自己的热血感染了每一位同学，不仅为学生指明了方向，树立了信心，还为学生缓解了中考的焦虑情绪。</b></p> 亲其师，信其道。 <p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">与学生交谈是一门艺术，怎么能让学生打破心理防线？</b> </p><p> 我校郭晓春书记主动承担起包班任务，定期对所在班级进行回访，在对566班的成绩上面非常上心，认真仔细分析每一次的成绩变动，针对不同的问题给出了相应的方法，还与学生交流谈心，打开学生心结，成为学生的精神疏导员。 </p><p> 王碧辉书记和曹玉成副校长，他们用自身的魅力为学生找到了新的方向和目标，积极鼓励学生，为学生树立自信心。</p> 片言之赐，皆我师也 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">平等是交流的基础。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 我们许多女性干部主动与学生建立“亲密”关系，增加了学生对其的信任感。例如石庆珍、张照清、姚健、王轶君、吴广莲等老师，她们主动与学困生谈心，深入彼此内心，让学生坦露心声并且善于发现他们的闪光点，鼓励他们树立自信心。</b></p> 一日为师，终身为父 <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 其实相比学困生，与中等生谈话更得讲究技巧，因为他们总觉得自己“比上不足，比下有余”，因此拼搏精神不足，缺乏前进的动力。对于这类学生我们干部也做了许多功课，采取以刚克刚的方式，激起他们的学习斗志。例如牛培源、李大宝、张玉兴、曹玉成、孙琦等老师，他们以自身独特的性格魅力感染学生，促其猛醒。 </b></p> 谆谆教诲、如沐春风 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 那么相对于比较自信的优等生，他们往往看不到自身缺点甚至比较自负，这时我们应采用“提醒式”的教育方式，这点张风、李扬、吴广莲、王和平、王碧辉等老师做的比较好，他们在与优等生谈话时，既肯定了学生的优异成绩，又含蓄地指出了不足，促使他们正确评价自己，扬长避短，向新的目标奋进。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在这期间，我们也收到了学生的积极反馈。同学们都非常喜欢包班干部，他们不敢与班主任及家长说的话，在这里可以尽情地释放；他们的迷惑与焦虑，也在这里得到了满意地指导。根据调查显示，和领导谈话的同学，他们的成绩都有了明显的提高，心情也变得更开朗。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 敢于放下领导身份，主动拉近与学生的距离，与学生进行心与心的沟通，这一活动为初三学子缓解了紧张的压力，疏导了焦虑的心理，同时也鼓舞了他们的学习斗志。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 本次干部包班活动取得了可喜的成绩，离不开全校领导及老师的支持，帮扶的脚步只是新的开始，希望我们再接再厉，期待下一次的成果！</b></p> <p style="text-align: right;">大同六中集团校永宁校区教务处</p><p style="text-align: right;">2022年5月</p>