《幼小衔接 我们在行动》🙋 —————陈场二幼大四班

魏老师

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">懂得如何启发,是教⼈的⼀⼤艺术。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> ——阿米尔</b></p> 出发篇 <p class="ql-block"><b>  💁又到了大班小朋友的毕业季,可爱的大班孩子们即将离开幼儿园步入小学生活,孩子们也对小学生活充满了期待!从幼儿园进入小学学习,是幼儿成长中的一个重要转折!为了更好地做好幼小衔接工作,帮助大班幼儿更全面、更直观地了解小学,近距离感受小学环境、学习方式等与幼儿园的不同,减少对小学的陌生感、神秘感,以积极的心态迎接小学生活。</b></p><p class="ql-block"><b> 🤓本周5月27日我园组织大班幼儿走进三小,开展了“幼小衔接 我们在行动”为主题的活动,让孩子们近距离地感受小学生的学习生活 。</b></p><p class="ql-block"><b> 😎随着我的脚步,一起去看看陈场二幼大班孩子们参观小学的精彩纷呈吧!👀</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b>☀️美好的早晨,莺啼燕舞,万物可期。</b></p><p class="ql-block"><b>👀孩子们带着对小学的向往</b></p><p class="ql-block"><b>👏出发去参观三小</b></p><p class="ql-block"><b>👉小学零距离 成长初体验</b></p><p class="ql-block"><b>✊“小学,你好!我们来啦!</b></p> 体验篇 <p class="ql-block"><b> 😉在老师的带领下,孩子们迈着矫健的步伐,精神抖擞的走向他们所向往的小学,孩子们伴随着解说员的引导,认真的观看教学楼、食堂、操场、升旗台、图书馆、美术室等,队伍整齐,步伐豪迈,时不时的发出感叹。</b></p> <p class="ql-block"><b>🤓跟大哥哥大姐姐愉快畅聊中……</b></p> <p class="ql-block"><b>  🤩我们还走进了一年级哥哥姐姐们的课堂,静静的观看了小学生上课的场景,有序的课堂纪律,摆放整齐的学习用品,端正的坐姿,让孩子们体验到了小学和幼儿园的不同,听着老师生动的讲解,孩子们对上小学,做小学生有了更加强烈的愿望,真开心,哥哥姐姐们还让我们体验了一把成为一年级小学生的美好生活!瞧,我们神气的小模样!</b></p> <p class="ql-block"><b> 😉孩子们手拉手,迈着整齐的步伐继续参观!我们来到了图书馆、美术室还有平时哥哥姐姐进行课间娱乐的活动室。</b></p> <p class="ql-block"><b>  😻“民以食为天”干净整洁的食堂,伴随着老师的介绍,我们排着整齐的队伍,想象着即将升入小学后,进餐的场景。😆</b></p> <p class="ql-block"><b>  👀一双双会发光的眼睛,一张张微笑的脸庞,无不流露出此刻他们对小学的好奇和向往……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">😎看我们英姿飒爽小小“少先队员”来一波!</b></p> <p class="ql-block"><b>  😉在操场上我们肆意奔跑,奔向充满无限希望的未来。</b></p> <p class="ql-block"><b>  🤗参观活动结束了,我们在升旗台前合影留念,让这美好的时刻定格!</b></p> 行动篇 <p class="ql-block"><b>  😎通过上午亲身体验的参观,下午我紧接着开展了美工创作活动,绘画《我心中的小学》,结合孩子们上午的已有经验,我又结合了几幅大班相关小学的作品进一步引导后,让孩子们画出自己心中的小学。</b></p><p class="ql-block"><b> 👀 一起来看看吧!</b></p> <p class="ql-block"><b>  🤓孩子们以“画画我心目中的小学”为主题,用多彩的画笔描绘出心中五彩斑斓的小学模样。</b></p> 自理篇 <p class="ql-block"><b> 🤓培养孩子自理能力的关键时期是儿童时期。父母不要取而代之,而是要利用这个关键时期,去培养孩子的自理能力。</b></p><p class="ql-block"><b>🤩培养孩子的自理能力的好处:</b></p><p class="ql-block"><b>1⃣促进了孩子的大小肌肉群和动作协调性的发展。孩子每学一项动作、能力,他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。</b></p><p class="ql-block"><b>2⃣有助于培养孩子独立自信,不依赖成人的性格。孩子在提高能力的同时,也培养了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信,正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>  😉本周五下午天公不作美,原本也是需要将被子带回家清洗暴晒,园方考虑到孩子们的身体健康,周日是可以进行暴晒的,便还是让孩子们把被子带回家。</b></p><p class="ql-block"><b> 因地面是湿的,放学时需要孩子们自己拿下来,放学之前我引导孩子们怎样安全拿被子下楼梯,孩子们认真学习,都能够安安全全从楼上拿到门口,没有一个孩子说好累,说提不动的,满脸都是自信,真心为孩子们竖起大拇指👍。</b></p> <p class="ql-block"><b> 💯通过一系列的参观,孩子们亲眼所看,亲耳聆听,亲身体验,近距离的了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同,感受到了小学生活的无限魅力,更激发了他们对成长的期待和美好向往,为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础!相信不久的将来,他们一定能迈着自信,从容的步伐,走进小学,开始新的生活。</b></p><p class="ql-block"><b> 💁 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!</b></p><p class="ql-block"><b> 🤗 祝愿我们陈场二幼的孩子们都能成为一名优秀的小学生!</b></p>

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