<p class="ql-block"> 伴随着明媚的阳光，声声蝉鸣在耳，已是炎炎夏日。又到粽子飘香的节日，让我们一起在香浓美味中准备新一周的学习吧！</p> 生活语文 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《坐井观天》</p><p class="ql-block"> 《坐井观天》是一则寓言故事，文章通过青蛙和小鸟关于天大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物站的要高，看的要全面，不能像青蛙那样目光狭小，还自以为是，要像小鸟一样见多识广。全文分为七个自然段，基本是青蛙和小鸟间的对话。</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.认读汉字“坐”“井”“说”“百”“观”“你”“找”“喝”。</p><p class="ql-block">2.书写汉字“坐”“井”“说”“百”。</p><p class="ql-block">3.朗读课文，体会句子中的语气和感情。</p><p class="ql-block">4.认读词语“坐在”“一百”“坐井观天”。</p><p class="ql-block">5.学习课文，理解故事寓意，明白看问题认识事物要站得高，看得全面的道理。</p><p class="ql-block"><br></p> 生活数学 <p class="ql-block" style="text-align: center;">1000以内加减法运算2</p><p class="ql-block">1.迁移百以内运算法则至千以内运算中，明白还是可以使用竖式计算</p><p class="ql-block">2.使用竖式法时，数位对齐（百位对百位，千位对千位），从右往左计算（个位起算）</p><p class="ql-block">3.通过10个十组成1个百等规律理解数位上的满十进一规律</p><p class="ql-block">4.能够使用运算解决生活中的数学问题</p> 生活适应 <p class="ql-block" style="text-align: center;">第九课《节约资源》</p><p class="ql-block">《节约资源》一课旨在让学生感知资源的重要性，了解资源的有限性，培养初步的环保意识，在日常生活中做到节约水、电、矿产、森林、土地等资源。教学目标包括：</p><p class="ql-block">1、知识与技能：能理解水、电、矿产、森林、土地等资源的重要性，了解资源的有限性，并能说出日常生活中节约各类资源的几种方法。</p><p class="ql-block">2、过程与方法：通过观看图片和视频、实际体验，感知各类资源的重要性和有限性。</p><p class="ql-block">3、情感态度价值观：初步树立节约资源的意识，培养节约资源的好习惯。</p> 劳动技能 <p class="ql-block" style="text-align: center;">复习缝纫手工包和粽子香包</p><p class="ql-block">一、缝制手工包：</p><p class="ql-block">1、用线沿着小孔将手工包缝制</p><p class="ql-block">2、将两块不织布缝制在一起</p><p class="ql-block">3、将图案粘贴在手工包上</p><p class="ql-block">二、缝制“粽子”香包</p><p class="ql-block">1、用线沿着小孔将两片不织布串起来</p><p class="ql-block">2、将艾草包放入袋子中</p><p class="ql-block">3、将图案粘贴在香包上</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第16周</p><p class="ql-block">1.学习使用削皮刀。</p><p class="ql-block">2.使用削皮刀处理条状食材。</p><p class="ql-block">3.使用削皮刀处理圆形食材</p> 唱游与律动 <p class="ql-block">一、本节课遵循音乐教育以听为原则，全方位感受、欣赏歌曲《打手鼓唱起歌》，训练培养发展学生的听觉，激发学生对民族音乐的热爱之情，通过对旋律、节奏、音色、等音乐要素的分析，感受具有浓郁新疆风格的歌曲。</p><p class="ql-block">二、多层面了解，探究新疆手鼓的节奏，新疆特色歌曲的旋律等音乐要素，感受新疆民族音乐风格的特色。</p> 心理健康 <p class="ql-block" style="text-align: center;">青春期人际交往</p><p class="ql-block">进入青春期的学生，开始对人际关系变得敏感起来，特殊学生也会面临人际交往方面的困惑，本课讲述青春期人际吸引的原因，人际交往的原则；处理青春期异性人际交往的困惑。</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解青春期人际交往的特点与原则；</p><p class="ql-block">2.学会判断合适的人际距离与交往方式；</p> 绘画与手工 <p class="ql-block" style="text-align: center;">第15周</p><p class="ql-block">1.了解端午节的由来，知道吃粽子是端午节的习</p><p class="ql-block">2.激发学生的想象力，设计粽子悄悄的计划逃跑的场景。</p><p class="ql-block">3.通过学生们对画面的塑造，提高幼儿的想象力、创造力、表达力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第16周：《灯光·夜景》</p><p class="ql-block">1·学生能够掌握刮画的基础画法，能够使用工具进行刮画。</p><p class="ql-block">2.学生能够根据教师所教授的主题内容，刮出夜景的主题画。</p><p class="ql-block">3.感受城市夜景，体会不同时间段城市的面貌。</p> 艺术休闲 <p class="ql-block">1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；</p><p class="ql-block">2、在观察、比较、临摩的基础上，跟随教师感受竖线横线画圆圈。</p><p class="ql-block">3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。</p><p class="ql-block">4、进一步培养学生良好的书写习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第16周</p><p class="ql-block">1、在老师的讲解引导下，了解掌握横，竖的书写要领；</p><p class="ql-block">2、在观察、比较、临摩的基础上，跟随教师感受竖线横线。</p><p class="ql-block">3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。</p><p class="ql-block">4、进一步培养学生良好的书写习惯。</p> 信息技术 <p class="ql-block" style="text-align: center;">移花接木——ProKnockout智能抠图</p><p class="ql-block">本周将学习ProKnockout智能抠图软件，这款软件是一款技术专业抠图PS武器，只需圈出总体目标抠图物件，一步实际操作即出結果，同时还有强劲的图像合成功能，无缝拼接生成多个图片，实现移形换影奇妙旅游的效果。</p><p class="ql-block">（1）认识ProKnockout智能抠图软件的特征及功能。</p><p class="ql-block">（2）请其他同学为自己拍一张全身照或半身照。</p><p class="ql-block">（3）使用ProKnockout软件的抠图功能中人像抠图为自己制作一张无背景的照片。</p><p class="ql-block">（4）使用ProKnockout软件的移花接木功能为自己的照片添加背景。</p><p class="ql-block">（5）将自身的作品发送到QQ群。</p><p class="ql-block">（6）利用投票小程序评选优秀的作品</p> 运动与保健 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《走》</p><p class="ql-block">1.教学内容：前后V字步，左右侧点地。</p><p class="ql-block">2.运动目标：跟随音乐做出V字步和侧点地的律动。</p><p class="ql-block">3.教学重点：手脚协调</p><p class="ql-block">4.教学难点：配合音乐律动</p> 思想品德 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《社会主义核心价值观》</p><p class="ql-block">爱国、敬业、诚信、友善，是公民的基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖了社会主义道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。在五月“爱国”教育的基础上，进一步对学生进行诚信教育。</p><p class="ql-block">知识与技能：了解诚信的精神内涵。</p><p class="ql-block">过程与方法：从中华传统美德故事入手，通过看一看、说一说、演一演、悟一悟、写一写等方式，加深对诚信二字的认识。</p><p class="ql-block">情感、态度、价值观：人无信，则无立。每个人都要做一个讲求诚信的人。</p>