【云端凝聚力 教研促提升】—大石桥小学数学线上教研会

刘颖

<p class="ql-block"> ✏️研无教,则无以立足;</p><p class="ql-block"> 教无研,则无以长久。📖</p> <p class="ql-block">  时下我市新冠疫情形势严峻,线上教学已临近期末,为了更好地推进“双减”落实,提高线上教学的有效性,助推教师的专业成长,2022年5月28日,由大石桥市教师进修学校小教部数学组组织的“大石桥小学数学线上教研会”通过腾讯会议准时召开,会议由教师进修学校小学数学研训员张岩老师主持,全市27所小学的教学副校长、数学主任、一年至六年年级组长及教学骨干近200余人参加了此次会议。</p> <p class="ql-block">  张岩老师通过近一段时间的巡课,每一节课的详细记录及思考,经过反复地斟酌与修改,特将对线上辅导课开展的实施建议整理成纲进行教研,<span style="font-size:18px;">引领和纠偏每位</span>一线数学教师的教学工作。张老师将会议共分为两大部分内容:线上巡课总结和期末复习指导。</p> 线上巡课总结 <p class="ql-block">  张老师总结巡课情况指出:1、计算过关。各位老师能真正地立足学生的作业批改,并及时指出当前作业中出现的共性问题,进行专项而有效的作业辅导。在提升学生计算能力这一问题上,各位老师妙招频现,如:创编口诀、题型分类、互批互改等,都取得了显著的教学效果。2、专题辅导。各位教师能合理有效地利用每节课20分钟指导时间,对书中所有习题进行重难点的归纳,从而进行专题辅导。教师能够依据数学课标教学要求,恰当准确引导学生,归纳概括出此种专题的解决办法,进而实现此类题型的举一反三。3、方法归纳。通过观看旗口镇宿家小学一年级徐悦的网课辅导视频,发现徐老师利用了“化繁为简”的数学思想,不是就题论题,而是引导学生形成规范精准的解题方法,并且徐老师充分利用了信息技术的作用辅助了自己的教学,建议大家也可以深挖所用信息技术的教学作用。</p><p class="ql-block"> 除列举出线上巡课中各位教师的可借鉴之处,张老师还简述了当前线上辅导中存在的问题,希望大家反思自身、取其精华、改进教学。</p><p class="ql-block"><br></p> 期末复习指导 <p class="ql-block">  会上,张老师通过分析当前学情、汇总各校复习计划,对下一阶段的教学任务作出了统筹安排。首先,通过分析各年级的线上教学结束时间,要求在安排一周实践活动课后,制定本班的复习计划,六年级要做好小升初的衔接工作。其次,确定了复习的宗旨:基础知识必会、力争不落下一个学生,明确了复习的要求:摸清底细、找出问题、查缺补漏、力争达标,推荐了复习的形式:在“段段清”的基础上,可采用“板块归类、单元归类题、例题专项归类、书上必会题”等形式,建议以学案为抓手,层层推进。最后,希望学校能对小学数学期末复习工作提供保障措施,如:线上跟踪巡课、年级组间互动交流、单元达标验收等。</p> <p class="ql-block">  会后,张岩老师勉励各位教师:当前我市的教育遭遇了前所未有的“寒冬”,各位教师要不忘初心、牢记使命,立足本职,扎实工作,做好每个家庭的护航人!各位教师在感慨之余,也发表了自己的看法,分享了本次教研会的收获,并针对线上辅导存在的困难进行了热烈的交流讨论。</p> <p class="ql-block">  疫情无情,教育暖心。特别的时期,我们从未停止教研的脚步,也从未放下教育的责任。希望以本次教研会为依托,我们全市小学数学人能精诚合作、团结一心、恪守职责、迎难而上,用自己独有的方式为抗击疫情尽绵薄之力,为保障“停课不停学”教学活动保驾护航,不负春日好时光!阴霾散去,校园再见,我们再出发!</p>

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