研究课堂,关注学生,提高课效。

邵F

<p class="ql-block">听课评课是学校课堂教学研究的基本途径和方式,通过活动不断总结推广教学经验,解决教学中存在的问题,促进教师专业化发展,提高教师队伍的整体教学水平,切实提高课堂教学效益,全面提升教学质量,莲花中心小学开展了为期两周的年轻教师课堂展示活动。</p> <p class="ql-block">教师在课堂教学中往往意识不到自己的教学行为,听课不但可以学习到别人的经验,吸取别人失败的教训,用别人的方法指导自己的教学,而且还可以对自己的教学进行反思和研究,将一些听课得到的感性认识归纳为理性的认识,发现自己教学中的不足,从而促进自己课堂的提升。</p> <p class="ql-block">这次讲课,听课以及评课活动,丰富了我校教师的教学经验和教学方法,也让老师发现了自己在教学中存在的问题,从而不断提高自身素质和教育教学水平,对我校的教学水平有很大的促进作用。</p>

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