<p class="ql-block">听、说、读、写是学生学习英语必须要掌握的技能，而听力则是交际过程中不可或缺的一部分。为进一步提高我校初中学生听力技能，激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的学习习惯，推进英语教学改革，真正实施素质教育。我们九年级英语教研组本着“师生共进”的原则，考前先练兵，在教学中发现、思考并及时解决问题。本学期通过广泛开展课外活动来营造学生学习英语的氛围。特别是在听力方面，在程锦萍组长的带领下，我们九年级英语组齐心协力进行各种听力训练活动,并组织了听力大赛，成效较好。</p><p class="ql-block">一、赛前准备</p><p class="ql-block">1．听力训练</p><p class="ql-block">1）教师在听力课上不断向学生渗透听力技巧。</p><p class="ql-block">2）每周听力课堂进行中考题型的相关训练。</p> <p class="ql-block">2.试题来源</p><p class="ql-block">1）各教师初选题目</p><p class="ql-block">2）英语组集体精选</p><p class="ql-block">3）陈慧副主任，程锦萍组长最终把关</p> 二、比赛进行时 本次比赛本着公开公平公正透明的原则进行。 与优秀共舞，让优秀成为一种习惯。 <p class="ql-block"> 学生们个个精神抖擞，抱着必胜决心，认真听，仔细写。</p> <p class="ql-block">赛后各位老师立即分工合作批改试题、根据分数评选名次。</p> <p class="ql-block">王新焰副书记，陈慧副主任，程锦萍组长给获奖的同学们颁奖。</p> <p class="ql-block">比赛结束后，王新焰副书记作了总结讲话，对参加比赛的各位同学们给予了极高的评价，同时也希望各位同学们继续奋发图强，扎实学识，在中考中也能再创佳绩。</p> <p class="ql-block">以赛促教，以赛促学，竞赛是形式，应用是目的。此类活动为学生搭建了一个展示自我、互相学习交流的平台。每位参赛学生在这次活动中取得了不同程度的收获，不仅开阔了视野，让参赛学生看到了自己在竞赛中的知识缺失，也从中提升了听力答题技巧。其中，最令老师们欣慰的是，看到了学生们对待英语学习的认真态度和极大热情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：范杰琳</p>