科学幼小衔接促进幼儿园高质量发展

吴卫玲

为深入贯彻党的十九届五中全会“建设高质量教育体系”的要求，落实党中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月的活动通知》和《云南省推进幼儿园与小学科学衔接的实施方案》，积极推进我县幼儿园与小学科学有效衔接工作。为了帮助园所更好的理解《指导意见》、实施贯彻《指导意见》， 2022年5月28日上午，县教体局组织开展全县学前教育“科学幼小衔接”线上培训活动。 　　本次培训，邀请了南京康轩文教集团资深教研顾问，学前教育专业；国家二级心理咨询师；高级育婴师长期和南京各领域特色名园进行教育教研，曾参与“十二五”国家级区域游戏课题研究，“十三五”幼儿园户外活动的实践研究研组成员徐力专家为我们带来以“科学幼小衔接，促进幼儿园高质量发展”为主题的讲座。 　　培训重点解读《幼儿园入学准备指导要点》；落实幼小衔接，做好入学准备。身心准备—以《我要上学》主题活动为例；社会、学习准备—幼儿专项能力培养策略解析；生活准备—幼儿园一日生活的渗透；幼小科学衔接工作的审视与反思。 　　徐老师的培训注重理论与实践的衔接，接地气。细致地从幼儿园入学准备和小学入学适应的各个方面结合生动的实例和具体的图片，为幼儿园与小学的科学衔接提出了具体可行的教育建议及措施，为我们更好地明确了前进的方向。 各幼儿园教师要将今天的培训的学习内容进行内化，并转化到实际工作中，切实贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》中的精神，从“以健康奠定基础，语言启迪智慧，社会开拓视野，科学引领发展，艺术浸润童心”五个方面，为大班幼儿进入小学做好全面的入学准备。并通过多种方式、途径，使家园携手、园校携手，多方力量共同助力幼儿的健康快乐成长！ 　　幼小衔接，不仅仅是知识的储备，更是习惯的养成、能力的培养，让我们携手与共，给孩子们一个幸福的童年。