磐东一家亲,合唱“共富曲”——跨区域教共体名师工作室成立暨师徒结对交流活动

蓁蓁

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 五月花似海,金花银瓣满架香。5月27日,冷水小学8位教师在磐安县教育局基础教育科应时法科长、於宏强主任、王高源书记和厉晖老师一行的带领下,从线上走到线下,来到了东阳市吴宁二小,参加跨区域共同体名师工作室成立暨师徒结对交流活动。</p> 线下听课活动 <p class="ql-block">  吴宁市第二小学的郭玲玲老师和陆江资老师展示了两堂精彩纷呈的示范课为本次活动奏响了序曲。</p> 师徒结对仪式 <p class="ql-block">  在吴宁第二小学的精心部署下,由邵晓燕副校长主持,名师工作室授牌暨结对仪式正式拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block">  首先,吴宁二校的楼美刚校长致欢迎词。</p> <p class="ql-block">  接着,东阳市教育局基础教育科刘向远科长和磐安县教育局基础教育科应时法科长一起为工作室揭牌,并授牌。</p> <p class="ql-block">  冷水小学羊晓琴校长宣读师徒结对名单,聘周一飞老师、张珊英老师、俞英南老师为第一任学科指导师。 </p> <p class="ql-block">  导师和徒弟在协议书上签字</p> <p class="ql-block">  徒弟向导师敬茶拜师</p> <p class="ql-block">  徒弟向导师献花</p> <p class="ql-block">  导师向徒弟赠送礼物书籍</p> <p class="ql-block">  徒弟代表杨青青老师发言,她首先对给予这个平台的领导表示衷心的感谢,并对全体师傅致以诚挚的谢意。“学高为师,身正为范”,杨老师表示,在拜师学习的过程中,徒弟的教学经验、业务能力较为欠缺,因此不仅要有“诚心、精心、细心、耐心”的学习态度,还要有“勤学、勤问、勤看、勤听”的学习方法,以“成长、成熟、成才、成名”为学习目的,希望能在师傅们的指导下快速成长。</p> <p class="ql-block">  导师暨师傅代表周一飞老师代表师傅们郑重承诺:“一要认真学习相关要求,努力履行工作职责;二要团结成员不断求索,创建平台开展工作;三要依托信息技术 环境,开展网上线上教研。”</p> <p class="ql-block">  冷水小学陈惠忠校长表态,他与冷水小学全体教师将一直以用心、虚心、认真努力地学习,引领孩子健康成长,用我们的汗水与情怀,为孩子们的成长染上幸福的底色而不懈努力。</p> <p class="ql-block">  磐安县教育局基础教育科应时法科长对本次活动做了重要指导,他提到了一个关键词:主动。他希望师傅们能主动地倾囊相授,带好自己的徒弟,充分展现吴宁第二小学优秀教师团队的示范辐射作用,精诚团结、共同进步;同时,也希望徒弟们能够积极主动地学习师傅们的师德、责任、教学艺术,不负重任,不断成长。</p> <p class="ql-block">  最后,东阳市教育局基础教育局刘向远科长作总结方言,充分肯定了跨区域教学共同体的意义,希望在今后的活动中,充分发挥双方教师的主观能动性,碰撞出教育的“火花”,结出一个美好的果实。</p> <p class="ql-block">  今日一牵手,教研路上携手走。这一路上,可能有荆棘、有沼泽,但是,有各级领导的关心,有专家顾问的倾心指导,有工作室成员的团结协作,一定能迎来鲜花和掌声,这一支“共富曲”也一定能唱到最后。</p> <p class="ql-block">拍摄:李德明</p><p class="ql-block">编辑:杨珍珍</p><p class="ql-block">审核:陈惠忠</p><p class="ql-block"><br></p>

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