<p class="ql-block"> 思维导图又称心智图，其提出的基本前提是认为"大脑进行思考的语言是图形和联想"，它应用在教学中既具备学习工具的强大优势，又符合小学生的学习思维过程和认知特点。基于此我们商丘市第二实验小学老师把思维导图应用在教学中，鼓励学生制作思维导图，并且在2022年5月26日举办了思维导图节，校领导班子及全体师生来到少年宫参观三年级思维导图作品展。 </p> <p class="ql-block"> 首先映入眼帘的是我们12个班级的老师和学生用自己的智慧和汗水垒起的12座思维导图玲珑宝塔。图片宝塔又分支为五层，每一层都有它的特点，层层深入，环环相扣，他融入老师和学生们的工作和学习过程。</p> <p class="ql-block"> 如果运用思维导图来学习，这样会更快的帮助孩子理清脉络。如果备课、讲课、课后作业都运用到了思维导图，它更能让我们的教学更轻松，思路更清晰，学生学的也更有趣。要想课文讲的好，思维导图少不了，要想教案写的好，思维导图少不了，要想学生学的好，思维导图少不了</p> <p class="ql-block"> 同学们正在专注地观看思维导图作品，交流心得与收获，吸取他人的优点，让自己的思维导更加完美</p> <p class="ql-block"> 其实，我们的人生路又何尝不是一副思维导图呢？只要能够把握好学校与家庭、工作与生活、责任与义务的平衡，我们就一定能够获得自己想要的幸福与快乐。</p>