相约云端,语化成长

南江县实验小学

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">相约云端 语化成长</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">———经开区黄家沟实验小学与南江县实验小学开展英语线上同课异构活动</b></p> <p class="ql-block">  为了进一步推进市域内优质学校协作交流、共享资源,加强两校学科教学的深度交流,围绕主题构建师生学科素养发展的课程。5月26日上午经开区黄家沟实验小学与南江县实验小学两校共同开展了“聚焦语篇教学 提高表达能力”主题英语线上同课异构活动。本次教研活动采取线上课堂展示及视频会议研讨的形式展开。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>同上一堂课</b></p> <p class="ql-block">  两校两位老师执教的是川教版英语三年级下册Lesson V How Many Rabbits? 语篇部分。两堂课精彩纷呈,各有千秋,都流淌着灵动的智慧。老师们对教材的“吃透”,对课堂的有效“把握”,对学生的及时“点拨”,展示了自己独特的教学风采,给听课老师们带来了视觉的盛宴。</p> <p class="ql-block">  两堂精彩的英语课后是授课教师说课环节, 两位授课教师分别从教学设计思路、教学目标达成情况和课后反思等方面作了简单地阐述,努力做到取长补短,争取在以后的教学中取得更大的进步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>同评一堂课</b></p> <p class="ql-block">  经开区黄家沟实验小学张鹏成副校长和南江县实验小学杨晓老师分别对这两堂课进行了专业的指导和评价。点评既有深度又有广度,让老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>同议一堂课</b></p> <p class="ql-block">  随后,两校观课的教师围绕这两堂课畅谈自己的观课感受和建议,从教学目标、教学设计、教学方法等方面各抒己见,从不同角度交流自己本次活动的感悟和收获。对这两堂课进行了分析和评价,指出了课堂教学的亮点以及有待改善之处。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>活动总结</b></p> <p class="ql-block">  巴中市名校长工作室领衔人、四川省天府名师、南江县实验小学校长杨新跃对本次活动进行总结讲话。他说道:“这场旷世持久的新冠疫情,改变了我们的生活方式也改变了我们的教学模式。在这样的背景下,我们选择全新的线上教学模式,我们以未来教育的方式实现两校课程教学的对话和共享,融通两校管理团队、教师之间的深厚友谊。”这次活动是教学教研活动形式的一次创新和发展,促进了两校教师互相学习、资源共享,也让老师们深刻体会到只有不断学习,不断进步,才能把英语教学工作做得更好。</p> <p class="ql-block">  这次线上教研活动在轻松愉快的氛围中结束了。但是老师们依旧沉浸其中,这样的联合英语教研活动将助推英语教师的教学理念不断更新,教育教学质量不断提高,老师们将教学中自己的经验和别人的意见相结合,做到取长补短,在讨论中产生共鸣,更好的理清思路,把握课堂教学。两校的英语教师们也共同期待下次愉快高效的交流研讨之旅。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>南江县实验小学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b>2022年5月26日</b></p>

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