<p class="ql-block"> 《纲要》指出：“幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”不同的教育方式实现不同的教育功能，而集体教育活动中的推门课也是达成教育目标的主要方式之一，也是促进幼儿全面发展的重要途径之一。</p><p class="ql-block"> 2022年5月26日上午,教研室周海燕老师在我园进行推门课活动。</p> <p class="ql-block"> 郭佳美老师的活动内容</p><p class="ql-block"> 大班美术🎵《扎龙舟》</p> <p class="ql-block"> 赵艳苹老师的活动内容</p><p class="ql-block"> 中班社会🎵《端午节》</p> <p class="ql-block"> 崔亚新老师的活动内容</p><p class="ql-block"> 小班健康🎵《玩水要安全》</p> <p class="ql-block"> 在集体教育活动结束后，教研员周海燕老师以及于园长就今天的教育活动和老师们进行了研讨。对老师们的活动设计、活动准备、活动过程等环节进行了交流，及时总结了活动中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了剖析。</p> <p class="ql-block"> 这次“推门听课”活动的开展，不仅使教师发现自身教育过程中的不足，便于及时调整和改进，更激发了教师教研的积极性，我园将把“推门听课”活动作为一项常规的教研活动开展下去，使教研活动常态化，为幼儿园教师长效的业务提高搭建更有效的平台。</p> <p class="ql-block">一审:郭佳美</p><p class="ql-block">二审:于亚芳</p><p class="ql-block">三审:梁国森</p>