【学前教育宣传月】幼小衔接，我们在行动——舜水幼儿园学前教育宣传月启动仪式

波波

近日，省教育厅颁发了《关于做好2022 年全国学前教育宣传月活动的通知》，定于2022年5月20日至6月20日开展第十一个全国学前教育宣传月活动。今年全国学前教育宣传月活动的主题是“幼小衔接，我们在行动”，为扎实开展好第十一个学前教育宣传月活动。2022年5月19日下午，舜水幼儿园开展了学前教育宣传月启动仪式。 启动仪式 首先，幼儿园组织全体教师认真学习了《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》相关政策和文件精神。要求全体教师要充分认识做好学前教育宣传月和幼小衔接工作的重要意义。科学、有效地开展幼小衔接工作，要将教育指向儿童的可持续发展和终身学习。推动科学、有效双向衔接，对我园2022年学前教育宣传月活动进行了详细的部署，确保幼小衔接工作取得实效。 入学准备科学有方 接着，带领老师们着重聚焦《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》、《幼儿园入学准备指导要点》，围绕幼儿入学所需，提出要坚持幼儿为本，全面做好幼儿入学准备和入学适应教育工作，鼓励、支持每个幼儿的发展，确保幼儿从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备等四个方面，顺利从幼儿园向小学生活过渡，就2022年学前教育宣传月活动进行了详细的工作部署，同时，结合我园具体情况给老师们解读了我园学前教育宣传月实施方案，成立了领导小组，对活动的开展作具体安排部署。让我们一起了解第十一个全国学前教育宣传月吧！ 什么是“幼小衔接”？ 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程。处于幼儿园与小学阶段的孩子具有不尽相同的身心发展特征，科学做好幼儿园与小学教育的衔接，对于帮助孩子更好适应小学生活、促进孩子的可持续性发展、提高教育质量具有重要的意义。 幼小衔接“接”什么？      幼小衔接是幼儿从保育阶段真正走向社会的一个标志阶段，关于幼小衔接，我们更重要的是帮助孩子做好以下准备来适应小学生活。身心准备 身心准备 　　1.向往入学。建立积极的入学期待，帮助幼儿初步了解小学生活。 2.情绪良好。帮助幼儿获得积极的情绪体验，帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。 3.喜欢运动。鼓励幼儿积极参加户外活动， 4.动作协调。发展大肌肉动作，锻炼精细动作。 生活准备 　　1.生活习惯。逐步调整一日作息，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。      2.生活自理。指导幼儿做好个人生活管理，引导幼儿学会分类整理和存放个人物品，引导幼儿逐步树立时间观念。      3.安全防护。增强幼儿自我保护的意识和能力，指导幼儿学会求救的方法。      4.参与劳动。引导幼儿承担适当的劳动任务，鼓励幼儿参与力所能及的家务劳动，引导幼儿尊重身边的劳动者，珍惜劳动成果。 社会准备 　　1.交往合作。扩展幼儿的交往范围，丰富幼儿分工合作的经验，营造宽容接纳的师幼交往氛围。       2.诚实守规。增强规则意识，提高自觉守规的能力，培养诚实守信的品质。      3.任务意识。强化任务意识，培养独立完成任务的能力。      4.热爱集体。培养集体荣誉感，激发爱家乡、爱祖国的情感。 　　1.好奇好问。保护幼儿的好奇心和主动性，支持幼儿持续的探究行为。      2.学习习惯。支持幼儿专注持续地完成任务，鼓励幼儿独立思考。引导幼儿有计划地做事。      3.学习兴趣及兴趣。为幼儿提供广泛接触自然和社会的机会，培养幼儿的倾听和表达能力，培养幼儿的阅读兴趣和能力，保护幼儿的前书写兴趣，做好必要的书写准备，引导幼儿尝试用数学的方法解决日常生活中的问题。 🌾遵循规律，回归本真🌾🍃 让我们家园携手，关注孩子🍃💐科学衔接，助力孩子顺利起飞💐