课堂是教师的主阵地，课例是理念的试金石。罗庄区首届语文骨干班成员2022年第一次成长任务“入境”活动已完美收官，本次“出境”研磨活动于2022年5月27日在临沂高都小学举行。 炎炎夏日丝毫没有减弱老师们学习的热情，下午13:50，老师们准时相聚在临沂高都小学少年宫后楼会议室，大家对本次“出境”研磨活动翘首以盼。本次研磨活动一共包括两个子任务活动课例展示，两个单元学习任务活动整体设计介绍，以及罗庄区语文教研员孙玉亮主任的点评及引领指导。 终于，在大家的期盼中，活动准时开始。首先，由临沂高都小学的徐友芹老师为我们带来了五年级下册第七单元的《威尼斯小艇》的精彩课例展示。 “乘小艇游威尼斯”这一子任务活动的目标是：学生能够体会马克 吐温动态描写与静态描写穿插交织的写法，品动静结合描写下威尼斯白天晚上动静相宜独特之美。徐老师在本子任务活动中创设了一系列子活动——"跟着马克 吐温讲威尼斯"”为威尼斯写一段解说词“，引导学生逐步掌握学习目标，习得素养。课前导学单的布置，为学生的课中学习打下良好的基础，同时也极大地调动了学生争当解说员的积极性。 徐老师精心设计的“讲解小贴士”为学生的讲解提供了良好的支架。我们在讲解的过程中要“理清讲解顺序”、“选取标志性事物”、“加入自己的想象”、“拟好讲解提纲”。站在巨人的肩膀上，我们能够看得更远。徐老师结合课后的阅读链接进行分析，引导学生模拟朱自清和乔治.桑来讲解威尼斯。在一次次的方法的练习下，学生的讲解能力得以提升，素养在活动中得以提高。<div><br></div> 接着，由马玉晓老师为我们带来了三年级下册八单元《漏》的精彩课例展示。本单元的语文要素是了解故事情节，简要复述故事。具体到《漏》这一子任务活动的设计重点是，要求学生习得梳理地点变化，借助文字提示来复述的方法。 课堂伊始，马老师将学生引入活动情境之中：民间故事长廊正在招募“故事大王”，同学们可以选取有趣的民间故事，通过录视频的方式展示同学们的讲故事的才能。这一活动情境的设置充分调动了学生学习的主动性。“手绘故事情节图”这一子活动的设计能够帮助学生理清文章的故事情节，小组合作的方式能够大大减轻学生们的学习负担，学生在交流中思维的火花得以碰撞。 聚焦精彩部分，师生共读，学生在读中感受故事的趣味。马老师相机指导在复述故事时，如果想复述的生动，需要抓住人物的动作和心理描写。 规范的评价能够让学生认识到自己的优点与不足，对学生起到重要的指导作用。马老师设置的“故事留声机——评故事”这一活动，鼓励学生小组展示，其他小组进行点评。不论是点评者还是被点评者都能在此次活动中获得提升。 接着由姜希慧老师为我们带来“三下八单元学习任务活动整体设计介绍"。本单元的活动主题是”有趣故事会——故事留声机“。姜老师从“单元内容概述”、“语文要素解析”、“大单元情境任务学习活动群设计”三个方面进行了解读。在语文要素解读中，姜老师指出随着年级的增长，对学生的复述能力的要求逐步提升，语文要素中对复述的要求是互相关联的，指向都是语言的理解和运用，是对言语材料的理解、筛选、重组甚至是创造，是小学阶段语文能力的重中之重。 <p class="ql-block">大单元情境 任务学习活动群的设计图展示与分析，让我们对本单元的活动有了一个清晰的认识。</p> 接下来由刘静茹老师为我们带来”五下七单元学习任务活动整体设计介绍“。本单元的活动主题是“跟着书本区旅行，做环球文化讲解员”。刘老师从“单元教材分析”、“新课标的要求”、“单元活动框架”三个方面进行了解读。 本单元一共设计了三个任务。任务一：绘制旅行图谱。此任务旨在让学生对本单元的文本有整体的认识，解决生字词，并在世界地图上标出旅行景点，绘制自己的世界文化图谱，通过交流对世界文化遗产有初步认识。任务二：跟着作品游世界，跟着名家学讲解。这一任务旨在通过一系列文章学习，习得介绍景物的方法。任务三：请到中国来，听我来讲解。这一任务旨在将从本单元学习到的方法运用到自己的习作中，介绍中国的世界文化遗产，并通过口语交际向大家讲解，最后将全班的介绍整合，形成本班的中国文化遗产合集。 活动最后，孙玉亮主任我们带来题为”研真实情境任务，习真正语文素养“的点评与引领指导。孙主任对两位老师的精彩课例予以详细梳理与点评，在座教师收获满满。在别人的课例中反思自我，未尝不是获得进步的一种好方法。 孙主任指出，老师创设真实情境，是指老师在心的语文观下，把真实的情境化任务，适当从生活中剥离出来，和语文活动产生关联。老师创设情境的过程，实际上是一个简化的过程，情境建立了我们生活的世界和语文学科世界之间的关系。而后孙主任结合《刷子李》、《母鸡》课例设计，向我们展示了别出心裁的活动设计，让我们对情境活动的设计有了新的认识。 此次“出境”研磨活动的开展，让老师们对情境活动设计有了更加深刻的体会与认识。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在老师们的一滴滴汗水里，一步步尝试下，，一个个脚印中，罗庄小语必将开出绚烂的花朵。