<h3> 时光荏苒，我们的孩子即将结束幼儿园的生活，升入小学，成为一名小学生。能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。中册学区柏校长非常重视幼小衔接，因此开展了“中册学区幼小衔接现场观摩暨座谈交流”活动，为中册的幼儿升入小学保驾护航。</h3> <h3> 中册中心幼儿园大班的孩子们在赵园长和各位老师的带领下，带着憧憬来到了泗水县中册小学。泗水县中册小学王校长表达了对孩子们即将成为小学生的期待，并对孩子们介绍了中册小学的整体概况，孩子们听得津津有味。</h3> <h3> 跟随着王老师的脚步，孩子们来到了中册小学综合楼，首先映入眼帘的是实验室，孩子们进入到实验室东摸摸西看看，满眼都是新鲜感，不久的将来你们就可以坐在这里当一个小小实验家了。</h3> <h3> 接下来我们来到了阅览室，阅览室里的书立刻引起了孩子们的喜爱，有几个小朋友已经迫不及待的开始在书的海洋里畅游了呢！</h3> <h3> 拾阶而上，来到计算机教室，孩子们显得更加兴奋了，发出了感叹声，哇！这里也太棒了吧！孩子们坐在电脑前，敲击着键盘似乎是在书写自己对小学生活的向往，戴着耳机的小朋友眼角的笑意已经藏不住了呢！</h3> <h3> 跟着美妙的钢琴声我们来到了音乐教室，音乐老师正在上课。孩子们听着优美的旋律轻轻地哼唱着，似乎已经沉浸在美妙的音乐声中了。</h3> <h3> 随着教学楼和综合楼参观结束，孩子们来到了楼前的广场。中册小学崔鑫鑫老师为孩子们讲解了幼儿园小朋友和一年级小学生的区别，向孩子们提出了几个小任务，想要成为一名小学生要赶快独立起来，快快成长起来。小朋友们的小脑袋像小鸡啄米似的，向崔老师保证一定会成为一名优秀的小学生！在孩子们依依不舍的眼神中，中册中心幼儿园的几位老师将孩子们安全地护送回幼儿园。</h3> <h3> 最后中册中心幼儿骨干教师团队及中册小学骨干教师团队在中册小学录播室进行交流活动。</h3> <h3> 交流过程中册中心幼儿园大班的几位班主任分别就数学，语言，习惯等方面提出了自己的疑问。中册小学李海敏，崔鑫鑫，王洪静三位老师以及王校长对相关问题分别进行了回答。王校长就中册小学的校规校纪进行了详细讲解，幼儿园吕苗苗园长针对幼儿园现存的教学模式进行了详细的讲述。孩子们需要转变适应小学生活，同样的，身为小学的老师我们也要了解孩子们在幼儿园的习惯，所谓知己知彼百战百胜，互相了解了才能将幼小衔接这项工作做好，让孩子们能无缝衔接。<br> </h3> <h3> 赵园长十分细心的询问了小学生每天上课的程序，包括上课时间和课间活动需要注意的问题，小学教师的上课模式等，在了解了小学教学模式后，赵园长向幼儿园的老师们提出了几点要求。首先是今后的教学中，在保证孩子们安全的前提下适当放手，让孩子们独立起来，养成自己的事情自己做的习惯。其次是和家长建立联系，不仅孩子们需要衔接，家长们也需要，尽快地让家长，学生完成角色转换。最后赵园长提出，幼小衔接非常关键希望我们可以在今后可以更加深入的了解，互相学习听课，交流。</h3> <h3> 通过这次的交流活动让我们明白了幼小衔接的意义，不仅幼儿园的老师和孩子们明晰了该如何让孩子们转变各种学习习惯和生活习惯，小学的老师们也了解了幼儿园小朋友的特点，两方教育的结合才是幼小衔接成功的关键！期待下一次的交流活动！</h3>