“XX幼儿园”宝贝——走进“华斯顿外国语小学”开启体验之旅

华斯顿外国语小学

小学

幼儿

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华斯顿

小学生

幼儿园

外国语

体验

课堂

向往

从幼儿园进入小学，是幼儿成长中的一个重要转折点。为了帮助幼儿提高适应小学环境的能力，使幼儿在九月份能够更顺利地步入小学，更好的适应小学新生活，也为消除幼儿对小学的陌生感，激发幼儿进入小学学习的热情，X月X日上午，“XXX幼儿园”全体大班幼儿，在园长妈妈和老师们的带领下，走进了“华斯顿外国语小学”，熟悉了校园环境，体验了小学生活。幼儿们亲身感受到了小学校园生活的严谨规范，丰富多彩，为“幼小衔接”上了生动圆满的一课。

快乐启程

早上，XX幼儿园的孩子们坐上华斯顿外国语小学的校车，满怀着对红领巾的无比好奇，带着对小学生活的无限憧憬，走进了华斯顿外国语小学校园，开始了半天的体验之旅。

初入校园，热情接待

在大班老师的带领下，孩子们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，精神抖擞地来到了华斯顿外国语小学小学。
刚跨进校门，华斯顿外国语小学的老师就带着微笑来迎接我们，瞬间被她的热情感化了！ 踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的每个角落。积极努力地为即将成为一名小学生而时刻准备着！

观摩大课间

宽大的操场上，小学生们正在做课间操，看着哥哥姐姐们整齐划一的动作、精神饱满的姿态，孩子们也不禁挺直了背脊，认真的观看着、学习着。 看到小学生们快乐地跳绳，幼儿园的宝贝们也跃跃欲试。 哥哥、姐姐好像读懂了他们的心思，纷纷邀请小弟弟、小妹妹现场体验。 传统文化经典大朗诵——笠翁对韵，深深的感染着孩子们。

“红领巾在我心中”初体验

“哥哥姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾......”敬礼！

参观教学楼、宿舍区

跟随着引领老师的步伐，孩子们还有序地参观了图书馆、书法室、美术室、围棋室、钢琴室、古筝室、奥尔夫音乐室、声乐室、舞蹈室、云桌面教室、机械人室、跆拳道室、学生宿舍等。孩子们带着探究与向往，既了解了小学多种兴趣课的教室与幼儿园功能用房和公共区域的不同之处，也感受到了小学生活的丰富多彩。

图书室（遨游在知识的海洋）

书法室（我也想写出这么工整漂亮的字）

美术室（未来的小画家）

围棋室（精彩博弈，“棋”乐无穷）

象棋室

钢琴室（忍不住弹上一曲）

古筝室（琴声悠扬婉转）

奥尔夫音乐室（各式各样的乐器真有趣）

声乐室（合唱一曲）

舞蹈室（展示一下）

云桌面教室

机械人室（这些小发明真神奇）

跆拳道室

“军事化管理”的学生宿舍

孩子们走进了课堂，观看哥哥、姐姐们上课，亲身感受了小学生认真听讲、积极回答、专心书写作业的课堂氛围。

真实体验“小学课堂”

各就各位坐好，我们也体验一下一年级上课的感受，听吕校长说说读小学之后一些学习与生活的习惯，孩子们认真的听着，对小学的学习更加期待了。 吕校长为孩子们带来了一节生动有趣的“快乐识字”课。课前吕校长与幼儿亲切自然的互动，课中精彩的导入、教学设计、活泼而引人入胜的语言，紧紧吸引小朋友的注意力，带动他们的积极性，引导他们专注地体验小学课堂。

标准坐姿

规范举手

认真指读

大胆发言

在课堂上，孩子们也能像小学生那样整齐地坐着，认真地听讲，积极举手回答问题，可神气了。仿佛自己已经成为一名小学生，眼神中透露出一种向往和羡慕之情，看得出他们对做一名小学生充满着期待。

点心、糖水，爱心补给

活动结束啦！热情的食堂叔叔阿姨们给孩子们准备了糖水和点心，孩子们吃得津津有味。

小小礼物，衷心祝福

依依惜别，九月再见

半日的参观活动给孩子们留下了深刻的印象，孩子们对小学的环境有了初步的认识，激发了他们对小学生活的向往和想做小学生的愿望。为孩子们顺利进入小学学习打下了良好的基础。

　　 本次“华斯顿外国语小学”助力“xx幼儿园”宝贝们开展的幼小衔接活动通过一系列的参观、体验，幼儿们亲眼观察、亲耳聆听、亲身感受，了解了小学生活的无限魅力，更激发了幼儿对自己即将开启的小学生活无比期待和美好向往，为幼儿们顺利步入小学做了非常有益的铺垫。

我们衷心祝福每一个将要踏入小学大门孩子，在即将到来的金秋九月，满怀自信与向往，迈着从容的脚步，进入小学，开启人生中的另一段新生活。