苔花如米小，也学牡丹开———汪村学校2021-2022学年度“青蓝工程”成果展示活动

汪村学校教务处

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”为加强对青年教师的培养力度，促使青年教师的专业成长，更好地发挥骨干教师的榜样和辐射作用，我校新一届“青蓝工程”师带徒活动已开展近一年。近日，我们迎来了“青蓝工程”综合科组新教师汇报课，时间为期两天。 本届“青蓝工程”新教师汇报课，8位新教师在师傅们的带领下认真钻研教材、精心备课。在课堂上，教师们教态自然、大方、沉稳，还能寓教于乐、享受课堂，精彩地为我们展示了一学期来的美满收获。以下是我们的新教师们的精彩时刻： 纪晖老师执教的《神经调节的基本方式》首先通过有趣的视频进行导入，在教学过程中，极具幽默诙谐的语言不仅让课堂氛围活跃融洽，还充分体现了以学生为主体，并调动了学生的学习热情。 徐鸳鸳老师执教的《一颗小桃树》，课堂氛围十分融洽，在教学过程中鼓励性语言十分丰富，充分给予孩子们肯定，调动孩子们的学习兴趣和积极性。课堂上让孩子们通过找例句细品读来学习写的⽅法学生在课堂上感受⽣动的描写，并在过程中掌握描写的⽅法。 朱悦老师执教的《一元一次不等式》，准备充分，思路清晰，引导到位，问题环环相扣，师生互动精彩。同学们对学习内容表现出浓厚的兴趣，课上认真思考，积极交流讨论，在愉快的学习氛围中得到了发展和提高。 校长张恕民和数学组的邓可馨老师在朱悦老师的课堂上跟着学生们一样在热情的探讨着数学问题。 丁玲老师的《立定跳远》一开场就让人眼前一亮，在热身活动时学以致用了当下最火的热身操全体学生一起变身为“刘耕宏男孩和女孩”。丁玲老师认真且精心设计的课堂，展现了体育课的多样性，提高了学生们的综合素质，展现学生蓬勃向上的精神风貌，同时尽显教师的个人风采。 陈文千子老师执教《SectionA 听说课》充分利用多媒体的优势，音视频丰富；运用多种教学手段，理论联系实际，活动设计不仅趣味性强，且有梯度，由易到难，使孩子们在“乐中学，学中乐”，在动静分明的课堂氛围中，学生学习兴趣浓厚，教学效果显著。 徐佳惠老师执教课程为《动能与势能》。物理在于生活化、情景化。生活中的难于理解的物理问题，通过图像就直观、简捷呈现给学生。在徐佳惠老师的课堂中，就充分体现了上述说明的生活化，通过理论联系实际，还有实验操作，不仅让学生们可以接受并掌握本课的知识点，还可以提高自己的动手实践能力。 曹昱心老师执教《传统纹样》，在授课过程中，曹昱心老师展示了精彩课件，生动有趣，让人眼前一亮。从而激发了学生发现美、感受美、创造美的能力，提高了学生的学习兴趣。课堂上学生很感兴趣，表现出了很大的积极性，大家都认真听讲，积极回答老师提出的问题，认真练习，动手创作，展现出了一幅幅美丽的作品。 史龙飞老师执教的《What does he look like》，老师教态自然，学生积极认真，充分利用希沃教学，形象生动地把要展示的内容呈现给学生，引导学生跟着教师的思路，激发学生主动获取新知，在课堂中，老师让学生们通过自主绘画的人物形象来练习学生们的口语能力，引导学生自主探究学习，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与英语学习活动。 各师傅们经过这一学年对徒弟们的指导，总结提出：在教学上，首先要做好学生，谦逊虚心向前辈学习。再要做好老师，不断摄取新知。三要做好主人，主动承担责任。最后她告诉老师们，更要做好自己，不完全依附于师傅，独立的思考，用心去行动。在今天的公开汇报总结课上，各位徒弟都展现出了自己最精彩的课程，让师傅们也觉得甚是欣慰，正如同这一句话，“青出于蓝而胜于蓝”，相信在以后的教学生涯中，可以承担起自己的责任。一批批青年教师会脱颖而出，挑起学校发展的大梁。相信他们必将托起明天的太阳，书写更加辉煌灿烂的未来。以下是师傅传授经验给徒弟们的合照！ 为帮助新教师提高课堂教学水平和课堂组织能力，在课后安排了评课议课活动。老师和师傅们分别从教材处理、学法指导、课堂生成和课堂教学中的难点、疑点问题进行了深入的交流与探讨。肯定了新教师的努力，勉励新教师们继续保持积极向上的态度，精心组织教学，不断提升自己。 下图是各位新教师的获奖合照。 青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、业务、素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对为新教师指定老教师、骨干教师、优秀教师带教，是我校的优良传统。目标是使新教师尽快成长，努力提高青年教师的教育教学水平、教科研能力和管理水平。 青蓝结对，薪火相传，相信在学校每一年的“青蓝结对”教育工程的实施下，在师傅们的细心指导下，徒弟们定能挑起学校的大梁，“青蓝结队”工程定会为书写汪村学校 更加辉煌灿烂的未来培养更多的教育教学方面的人材。 编辑：张雨菲审查：王莉签发：张恕民