<p class="ql-block ql-indent-1">为了提高课堂教学实效性，充分发挥集体的力量，深入挖掘教材，凝聚教师的智慧，形成教学的合力，更为了落实集体备课的实效性，提高学校教学质量，促进教师专业成长。范县金堤路小学全体数学老师于5月27日下午3点如期进行了每周一次的同课异构大教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级一班的邢丽霞老师和四年级二班的孙丽老师，围绕人教版四年级下册第七单元《平移》这一课题，给我们呈现了两节精彩的数学课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是邢老师的课，她的课堂整体安排恰当，层次清楚，教学过程细致入微、设计科学合理。鼓励学生勇敢发表自己的看法和意见，使他们的情感信心在交流中得到发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后是孙老师的课，孙老师大胆创新，课堂整体设计自然流畅,体现了以学生为主的原则。并以具体生动的生活情境为依托，激发学生学习的兴趣和主动探究的积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课的老师们真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这次的教研活动，老师们相互学习，深入交流，教研组长葛老师还带领大家进一步地探讨了如何处理引导学生独立思考、主动探索、合作交流，让学生有足够的时间和空间经历数学活动过程，在课堂教学的不同环节如何适时呈现易错题的练习与巩固。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次的教研活动，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为接下来的教学工作积蓄前行的力量，在课堂教学中实实在在教学，让学习真实发生。</p>