师者，所以传道受业解惑也——襄阳市第四十一中学见习报告

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学校简介 襄阳第四十一中小学部，其前身是1969创建的襄阳轴承厂子弟学校。1971年中小学分开，成为独立小学。学校坐落汉水河畔，万山脚下，襄十公路南侧，东距襄阳古城8公里。交通方便，地理位置优越，教学环境优雅，教学设备先进，教学质量高。👍👍👍 学校现有教职工57人，教学班23个，附设学前班3个，在校学生和学前儿童1200余名，学校占地面积10781平方米，校舍建筑面积3930平方米，有一个200米跑道的运动场和两个晴雨操场。"明志、博学、善思、健康"的校训是学校师生工作学习的缩影。👏👏👏 升旗仪式 升旗仪式就要开始了，六个年级的学生们都到达了操场，以班级为单位站好了队，我们见习生的也以专业为单位排成了5列。升旗是各大学校举行的升国旗仪式活动，是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。 欣赏校园 学校以正确的办学思想、高水平的教师队伍、文明优良的校风、亲密和谐的师生关系、较高的教学质量、优越的地理位置、现代化的教学设备为学生成才提供了充分的条件，得到社会和家长的好评。 见面会 逛完校园后，我们美丽的导游老师就把我们带到了四楼会议室里，然后对此次的见习活动进行简要的介绍和工作安排，接着各年级的组长把我们带到了各自的见习班级。 指导老师安排任务 在接下来的工作中，指导老师们都非常耐心地指导我们如何与孩子相处，在上课时如何管理课堂，而我们则按照老师的要求认真听课，认真批改作业，初体验“小老师”的角色。接着我们去了教室，了解班级课表，观察学生们的课间活动，叮铃铃，上课铃响了，积极主动举手回答问题的学生很多，老师跟学生们的互动性很强，学生们上课都很认真！ 帮小朋友们画六一黑板报，早读监督他们大声读英语，下午陪他们晚托，叮嘱他们关灯关好门窗，最后一天跟他们用照片记录美好的一刻，每一幕场景都深深地印在了我的脑海之中。 日常活动 第一节课是英语课，学生们打扫完教室后，就拿起了英语课本，开始早读，教室里书声琅琅，学习氛围很好，学生们善于请教问题，询问我个别单词的读法。课间操的时间到了，学生们积极的跑向操场，站好了队，随着音乐的响起，学生们认真的跳了起来！功在平时，在老师的教育和学生们自己的努力下，学生们知识点落实的很到位，试卷的准确率很高！为创造最干净的校园，组织了学生们捡拾垃圾。我们见习生主动找指导老师进行教学上的交流。和学生们一起办了“六一”儿童节的黑板报。 我们的时光 我发现小孩子们是特别好动的，下课了教室里也是闹哄哄的，有时候真的脑袋都要炸了。但这也许就是童年吧，她们那么单纯，那么活泼，那么喜欢你，见着新来的见习老师，她会主动给你递一张纸片，说很高兴见到我们，下课也会围在你的身边，哈哈，真的可爱。你们阳光开朗，每天都是活力满满，从你们身上我发现每天都可以过得很充实。 在这一周的时间里我们接触最多的除了学生们就是指导老师，指导老师们鼓励我们勇敢的站上讲台，教育学生要多包容第一次见习的小老师，千言万语化作一句：老师，谢谢您！希望有一天我们可以像您一样真正站上讲台去传道授业解惑。