<p class="ql-block"> 书海寻芳，</p><p class="ql-block"> 遇见最美的文字；</p><p class="ql-block"> 墨香馥郁，</p><p class="ql-block"> 遇见更好的自己。</p> 共沐·书香氛围 <p class="ql-block"> 最是文字暖人心，最是书香能致远。为有效提高班主任心理健康水平和开展心理健康教育的能力，促进班主任更好地学习心理健康教育相关知识，让班主任提升自身专业素养，成为一名幸福的班主任，同时形成良好的校园读书氛围，2022年5月27日下午我校联合阳西县读书协会一起共同举办第三届教师读书分享交流会。</p> 校长寄语 反思·交流成长 <p class="ql-block"> 带着满满的收获，老师们齐聚一堂，他们结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想、所感所悟，言语中彰显爱心，尽显智慧。如何更加理解教育，理解学生，理解生命；如何去关爱儿童、如何对儿童的行为进行观察和分析……交流内容可谓百花齐放，每位老师都有自己的独到见解，她们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，犹如共赴了一场精神盛宴！</p> <p class="ql-block"> “要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”。学校是心理健康教育的主要阵地，教师是开展心理健康教育的主要力量，教师肩负着教书育人的职责和使命，不仅是知识的传播者，更是学生发展的引导者、成长的陪伴者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，知心育人，育心就是育人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 从发展的角度了解每一位学生的身心特征，了解学生认知发展规律，改善教学方式，整合教育教学内容。</p> <p class="ql-block"> 只有把根扎好了，树才能长得高大茁壮。我们要做的是创设孩子成长需要的，能够激发他自我成长与发展的内驱力，引导每个孩子奠定他们的自我发展之路和未来成长之路。</p> <p class="ql-block"> “种树者必培其根，种德者必养其心”。教师要管理好班级，要组织好课堂教学，要更好的进行师生交流，完成家校共育任务，教师就必须要了解学生的“心”，走进学生的“心”，并对学生施以“入心”教育，</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每位教师都对学生的心理健康负有责任，这也是落实立德树人的根本任务。新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们就要规范自己的一言一行，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的崇高的思想品德，良好的职业道德，文明的言谈举止，便在学生心中生根发芽，开花结果。</p> 颁奖 苏会长点评 <p class="ql-block"> “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”世界很大，我们读过的书会慢慢地变成自己的一部分，变成平淡日子里的星星。愿大家都能不负过往，不负黎明，不负美丽温暖的每一个文字。</p> <p class="ql-block"> 读书若水，川流不息，潜移默化，润物无声。今后我校教师会继续将读书活动延续下去，让读书成为日常生活不可或缺的一部分，让我们一起勤于读书，乐于反思，做有思想的教育人。</p> <p class="ql-block"> 且读且思，且思且行，且行且悟。在这阅读中，知孩子的心，知自己的心，育孩子的身心，育自己的身心。共读中，我们一起学习，一起成长。前路未知，有了《知心育人》，我们不忘初心，勇敢前行。</p> <p class="ql-block"> 撷一缕书香，温润时光；</p><p class="ql-block"> 携一段文字，用心成长。</p>