<p class="ql-block"> 火红的队旗，高高飘扬，指引方向，鲜艳的红领巾，系满理想，扬帆起航。为建立健全少先队荣誉激励体系，扎实推进新队员分批入队工作，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，有效落实《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣的指导意见》文件精神。5月27日上午，灵山县旧州镇中心小学开展了“红领巾奖章”争章活动。</p> <p class="ql-block"> 活动上，学校少工委主任钟润川向同学们讲解“红领巾奖章”争章活动的意义，并鼓励同学们积极参与争章活动，争做新时代好队员。</p> <p class="ql-block"> 本次争章活动围绕“向阳章”“组织章”共设16个获章标准，由少先队辅导员及队干代表组成考核小组，采用一对一现场考核的形式。考核主要内容是围绕向阳章“认识党、团、队的标志”“习近平对少年儿童寄语”及组织章“六知、六会、一做”知识。学生们参与争章活动，达到标准，即可获得“赞”印章，学生们集齐16个“赞”印章，即可获得向阳章、组织章。</p> 除此之外，少年儿童还积极参与“为人民做一件好事”活动。<br><br> <p class="ql-block"> 每一枚红领巾奖章都将见证着少先队员的成长。在此活动中，通过同学们的努力，大部分同学都获得了“向阳章”“组织章”。</p> 为引导同学们更好地认识争章活动，激发他们争章的热情，学校辅导员们还开展了丰富的考章前教育活动。详细的向同学们讲解了向阳章、组织章获章标准，鼓励队员们积极参与争章活动。<br><br> 初心如炬，使命如磐。强国有我，请党放心。相信在星星火炬的照耀下，在红领巾奖章的激励下，灵山县旧州镇中心小学一定会将“红领巾奖章”作为日常开展教育活动和评价激励的重要载体，积极开展丰富多彩的争章实践活动，持续树立少先队员的光荣感和组织归属感。让每一枚“红领巾奖章”都将见证着少先队员的成长，让争章旅途成为队员们进步的记录! 编辑：王晨旭<div>文字：赖雯</div><div>图片：郭珍</div><div>审核：钟润川 赖雯</div>