<p class="ql-block"> 为深化践行“双减”背景下“减负提质增效”的教学理念，进一步加强我校的教育教学常规管理，不断促进教师业务水平的提升，进而提高学生学习的效率。2022年5月23日—5月27日，乌鲁木齐市第四十七中学开展了“教案设计展风采，以赛促教助成长”优秀教案评比活动，对全校教师的教案进行了全面细致的检查。</p> <p class="ql-block"> 教案是教学提升的着力点和生长点，精心准备的教学设计是精致课堂呈现的必要条件。</p><p class="ql-block"> 细微见精神，平凡求卓越。本次教案检查主要针对教师备课中各环节是否齐备，教学步骤是否合理，是否超周备课，是否有二次备课，反思是否及时，课堂中是否渗透意识形态领域教育，“双减”分层作业是否落到实处，以及书写是否规范整洁等方面进行评比。</p> <p class="ql-block"> 初步筛选由各教研组长负责。</p> <p class="ql-block"> 教研组长们根据检查标准，认真、细致地筛选教案，及时发现优点，反馈不足。</p> <p class="ql-block"> 最终评比由校领导及教研组长们共同评分完成。</p> <p class="ql-block"> 学校领导班子成员及教研组长对参评教案细查严究，一丝不苟，为我校的教学工作奠定了坚实的基础。 </p> <p class="ql-block"> 经检查，绝大多数老师的教案书写规范，目标明确，环节齐备，步骤合理，“双减”分层作业能真正落到实处，体现了教研教改新思路，展现出教师自身的教学智慧和教学风格。</p> <p class="ql-block"> 优秀教案图文并茂，重点突出，作业设计新颖，课后反思及时，能根据学生实际，对教案适时调整，二次备课实用且有针对性。</p> <p class="ql-block"> 评比结束后，教研室组织开展交流研讨会，就教案检查中存在的问题进行了深入剖析，并针对个性问题，逐一强调指出，对于大家存在的共性问题，提出了明确的整改措施。</p> <p class="ql-block"> 李莹副校长就本次教案检查的整体情况进行了总结，她指出：本次教案检查大多数教师都能超周备课，在教案内容上彰显个人特色。但个别教师反思不深刻，需要教研室规范要求，继续加大培训力度。</p> <p class="ql-block"> 李峙江书记对本次教案评比，给予了肯定并鼓励全体教师：教学上要不断学习不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，让每个学生在老师们的辛勤耕耘下有所得。</p> <p class="ql-block"> 最终，活动评选出33本优秀教案，其中12本获一等奖，21本获二等奖，教研室通过教研组长会，学校广播、LED大屏等多种方式，对涌现出来的优秀教案进行展示宣传，从而达到提质增效的目的。</p> <p class="ql-block"> 一本本优秀的教案体现了老师们认真的教学态度，个性化设计凝聚着老师们勤于思考的探索精神，细致的二次备课蕴含着老师呕心沥血的辛勤汗水，详细的课后反思展现出老师们教学的严谨思考。</p> <p class="ql-block"> 此次教案评比活动，为教师们搭建了一个互相学习，共同提高的交流平台，促进了学校教学常规工作的进一步细化，加快了教师专业化成长的步伐，真正达到了“以评比促规范、用规范促提升”的目的，为学校教育教学工作扎实有效开展奠定了基础。 </p> <p class="ql-block"> 相信在学校领导的高度重视下，在老师们一笔一划的辛勤耕耘下，我校的教学质量必将登上一个崭新的台阶！</p> <p class="ql-block">文字编辑：王欢</p><p class="ql-block">图片编辑：潘芳子</p><p class="ql-block">发稿部门：四十七中教研室</p><p class="ql-block">审核：李莹 孙宇辰</p>