<p class="ql-block">五月，阳光不燥，微风正好。为进一步促进学校教育教学工作的规范化，提高教育教学水平。了解教育教学工作的完成情况，确保教学常规扎实推进，促进教学质量全面提升，使教学常规工作常态化、规范化、细致化，博德小学走读部组织开展了2021--2022春季第二次教学业务检查工作。</p> <p class="ql-block">此次常规检查教导处牵头，由罗霞校长带领班子成员与教研组长共同参与，围绕“检查夯质量，精业促提升”的总体目标，对教学业务各方面进行详细检查。</p> <p class="ql-block">业务检查小组成员对每位教师的教案、教学反思逐本翻阅，了解教师的备课以及教学反思的撰写情况；认真查看作业批改情况，了解教师布置的作业是否体现题量适中、难易适度，分析学生整体作业质量，并对每项内容一一做了记录。</p> <p class="ql-block">从检查情况来看，老师们教案形式规范、步骤清晰、教学方法灵活，并能在课后进行二次备课、教学反思，内容详实有效。教学设计能体现以生为本的教育理念，教学方法灵活多样，课堂活动设置恰当，彰显了老师们扎实的基本功和一丝不苟的工作态度。</p> <p class="ql-block">书写美观、设计合理的优秀教案为老师们树立了榜样、标杆，一次检查就是一次促进，此次检查评比，调动了教师备课的积极性与主动性，教师们将教案作为自身教学素养提升的着力点，展现了我校勤奋严谨、个性创新的精神风貌。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">本次作业检查对作业质量提出了更高的标准。学校要求教师在布置作业时要有质量，有层次，批改作业时实行等级评价，能恰当的评价学生，指导学生，激励学生。</p> <p class="ql-block">在老师们的严格要求下，学生们的作业一丝不苟、工整美观。老师们对作业的设计彰显了他们扎实的基本功和高水准，既夯实了基础，又重能力拓展，多样的特色作业实现了完美的学科融合，展现了学生的综合能力。一张张作业本上，每一句朱红色的批语都饱含着教师们对学生殷切的期望。他们用自己的实际行动，春风化雨般滋润着博小的每一个花骨朵！</p> <p class="ql-block">研不教则浅，教不研则枯。<span style="font-size:18px;">罗霞校长对这次业务检查进行了总结，充分肯定了老师们认真负责的工作态度，在业务中彰显了个性，展现了风采。同时对老师们的下一步工作进行了指导，鼓励老师们对照榜样找差距，立足现实促整改。</span>一次检查，一次促进。从作业检查情况看，学校教师均能按照作业管理专项要求，切实把握作业的育人功能，从学生实际出发，系统、科学、合理、分层、多样、有针对性地设计作业，相信所有教师会以此作业检查为契机，加强学习，自觉规范教学行为，优化课堂教学，落实作业管理要求，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展，使学校教学质量有进一步提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图:各年级教研组长</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文:林书宇</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:罗霞</p>