<p class="ql-block"> 五月天，春深景明。</p> <p class="ql-block"> 按照学校制定的方案要求 ，本次送教，既要送去知识，又要带去“六一”节日的祝福，引导孩子们体验节日快乐。所以，送教老师们的教具包，比以往更大，更沉；大家出发的时间也比以往更早。</p> <p class="ql-block"> 看着孩子们的笑脸，就可以感受到他们收获了多么大的快乐！</p> <p class="ql-block"> 张荣飞无论做什么，他的态度总是很认真！</p><p class="ql-block"> 这回，当张荣飞听说要为庆祝“儿童节”画幅画时，他开心地手舞足蹈，跑到里屋又跑回来，思考了片刻，像是经过深思熟虑地做出了一个重大决断似的，抽出彩笔，心无旁骛，闷头开始涂抹，画面轮廓逐渐鲜艳润泽起来。</p> <p class="ql-block"> 填色，是个功夫活，考验的是细心和耐性。期间张荣飞停下来好多次，每次都不会忘记给我们看一下他左小手指上起的一个泡。</p><p class="ql-block"> “疼……”给我们展示的时候，他总是重复这句体验感满满的话。</p><p class="ql-block"> “早上起来开门给挤的，诉了一大清早苦了！”奶奶解释说。“……自从马老师教会了他洗手绢儿，他就特别喜欢洗衣服做家务。我们吃完饭，他都要抢着先刷碗，干起活来倒很像那个样，但我们还要偷偷地再刷一遍，不能让他看见，不然会不高兴的……刚才还弄了一盆子毛巾要洗，又觉得手疼就放下了，就是不让我们动。”</p><p class="ql-block"> 我们看了看地上的脸盆，里面放了几条毛巾，上面撒了洗衣粉。</p><p class="ql-block"> “荣飞可真是个勤快的孩子！”我们夸奖他，“帮爷爷奶奶干活可真懂事呀！”</p><p class="ql-block"> 他不答话，放下笔，做个鬼脸，然后笑得满面春风。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 张荣飞圆满完成了涂色“工程”，作品摆在面前，他一脸的阳光灿烂，笑得真好看！</p> <p class="ql-block"> 童真的笑脸，如花儿绽放一般，真好！尤其今天，我们可是带着“六一”儿童节的祝福，孩子们更应该快乐的呀！</p><p class="ql-block"> 可是，刚迈进张殷萌的家门，他妈妈就说，“张殷萌一大早就不高兴，一直不给我们说话呢。”</p><p class="ql-block"> 我们看见张殷萌坐在那里不吱声，听到我们的声音，只是侧目瞄了我们一眼。</p><p class="ql-block"> “你这是咋啦？儿童节到了，小朋友们多高兴啊……今天我们做个汽球彩虹飞上天的手工，来庆祝节日。”马老师靠近他坐下说。</p> <p class="ql-block"> 有人曾说 ，孩子是离太阳最近的星星，很容易被别人照亮。孩子是风最好的朋友，他们最容易迎风飞舞。</p><p class="ql-block"> 我们让张殷萌忙起来一一往他手里塞橡皮泥，我们边做边引导着他，让他比照动手去做。</p><p class="ql-block"> 张殷萌终于动起来了，揉，捏，搓，切…忙碌的孩子在创造世界，在创造他心中的美好 ，快乐也接踵而来。</p><p class="ql-block"> 手工做好了，张殷萌的脸上也灿烂了。</p><p class="ql-block"> 张殷萌的妈妈偷偷给我们使眼色，意思是孩子高兴了，她也高兴。</p> <p class="ql-block"> 别看彭珲玮年龄小，是个女孩儿，性子却非常急。无论绘画、涂色还是做手工，都没有耐性，还不允许别人打扰。好不容易做成了一件作品，她妈妈似乎比孩子都高兴，赶紧拿过去替孩子签上了名。</p> <p class="ql-block"> 但是邓一诺就非常乐意听取别人的指导。无论剪纸、绘画还是玩橡皮泥，她都算是高手了。而且很有感染力，她喜欢边做边表达自己的想法，连妈妈和姐姐都被吸引过来。大家一起做，真有过节的气氛，喜气洋洋。</p> <p class="ql-block"> 送教如暖风阵阵，拂动孩子们的心湖，使之有涟漪荡漾，有波光闪耀。他们的笑声，还回响在我们的耳边；他们的笑容，还一直在我们眼前闪现。</p><p class="ql-block"> 孩子，你笑起来真好看！</p>