<p class="ql-block"> 问渠哪得清如许，</p><p class="ql-block"> 为有源头活水来。</p><p class="ql-block"> 为提升我园教师区域环境创设能力以及区域活动开展与指导能力，2022年5月27日，由宾阳县教育局主办，梧州学院承办的“2021年宾阳县幼儿园送教送培第三阶段第一次活动”在宾阳县露圩镇中心幼儿园拉开帷幕。</p><p class="ql-block"> 参加本次活动的成员有宾阳县教育局师培中心蒋延霞老师、以及由宾阳县凤凰幼儿园韦琨明园长带领的专家团队。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 韦琨明园长从游戏空间规划、游戏时间规划、游戏材料的投放以及教师的观察与指导这四个方面进行了专题讲座。讲座中提到，班级区域空间的巧妙留白非常重要，这对于构建合理空间布局起到关键作用。区域操作材料应体现安全性、就地取材、废物利用、一物多用、富于探索性、多层次性这六个原则。在区域活动中，教师的适时介入与引导也至关重要。韦园长的讲座给我园教师在今后的区域组织及指导明确了方向，老师们受益匪浅。</p> 现场观摩 <p class="ql-block"> 团队成员黄春换老师在小班展示了区域活动的指导与开展。活动以“扣子”为主题，孩子们利用扣子在美工区、建构区、娃娃家等区域里进行创作，活动发散了孩子的思维能力，培养了孩子的动手操作能力以及语言表达能力。针对小班孩子的年龄特点，活动过程中，教师适时给予孩子指导。</p> 研讨交流 <p class="ql-block"> 观摩过后，参训老师分成五个小组就“如何优化区域布局？”如何优化区域操作材料？”进行研讨交流。老师们讨论热烈，积极发表自己的见解和看法。</p><p class="ql-block"> 研讨过后，各组代表上台发言，针对观摩过程中的一些内容进行分析。参训教师一致认为，区域活动中，提供足够多的丰富的材料供孩子自主创作非常重要，有助于培养孩子的各方面能力。</p> 点评总结 <p class="ql-block"> 团队成员，来自凤凰幼儿园的韦维副保教主任对研讨活动进行了总结，她肯定了参训教师们的细心观察，对于区域空间创设以及材料的投放发表了自己的看法。</p> <p class="ql-block"> 本次活动内容丰富，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的发展目标，有效促进了我园教师的区域创设与指导能力。相信在专家团队的引领下，我园教师的专业技能将得到进一步提升。幼教路上，不忘初心，勇毅前行。</p> <p class="ql-block">编辑：吴家燕</p><p class="ql-block">照片：各班老师</p><p class="ql-block">审核：韦舒杨</p>