<h3><br> 国家义务教育新课程方案和标准已经颁布即将实施，为切实提升广大教师新课程实施能力和水平，扎实推进“在知爱建”主题实践活动和中小学“强课提质”行动，近日，我市将启动“新课程理念下听评课和教学反思”系列培训研修，涉及30个学科累计90余场活动，26日下午举办启动仪式暨首场讲座。我县生物名师工作室紧跟市里的研修步伐，积极参加此次研修活动，认真学习并积极进行交流反思与总结。</h3> <h3> 《一节好课的标准》到底是怎样的呢？，李政涛教授通过6800节课例，凝练出“实、清、细、深、融”五个字的基准点，其中针对新课程标准的新要求“深”和“融”以及小组合作学习的细节等内容的解读，为我们准确把握新课改方向、加快新课程改革理念在课堂的转化和落地找到了“准星”。</h3> <h3> 生物名师工作室成员积极参与研修活动。</h3> <h3> 大家听完李教授的关于《一堂好课的标准》都深有感悟，收获颇多。</h3> <h3> 国家义务教育新课程方案和标准已经颁布即将实施，这对老师的教学有了更新的要求，如何上好一堂课，李教授为我们指出了方向。我们要紧跟国家改革步伐，努力使我们的课堂成长，使学生在课堂上成长。<br> 教学是需要与时俱进的，一节课不完全是预先设计好的，而是在课堂中有教师和学生真实的、情感的、智慧的、思维和能力的投入，一定要面向全体学生，面向学生的实际需求，以学定教，顺序而导。让课堂充满生长气息，让每堂课变成有意义的课。让课堂有有‘花开的声音”，有学生生命里“拔节”的声音。<br></h3>