<p class="ql-block"> 随着教育部义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的发布，为了让老师们快速全面地了解新课程标准下的教育教学理念，深刻领悟教育教学新方向，有效指导数学课堂教学，2022年5月27日上午，峡山区王家庄街道赵戈小学小学全体数学教师齐聚会议室，参加线上小学数学教师新课标培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次培训由华东师范大学教育学院孔企平教授为所有教师解读小学数学新课标，为体现核心素养导向的课程目标，根据课程内容结构化整合的理念，新课程标准在内容结构上进行了调整，在“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个领域下整合或调整了学习主题。</p><p class="ql-block"> 小学由原来的两个学段调整为三个学段，各学段的主题变化较大。“综合与实践”领域虽没有内容主题，但变化较大的是以跨学科主题学习为主，并将部分知识内容融入其中。</p> <p class="ql-block"> 结合本次课程修订提倡的理念，数学课程内容的结构化有助于更好地理解和掌握学科的基本原理,有助于实现知识与方法的迁移,有助于准确把握核心概念的进阶。</p> <p class="ql-block"> 在此次新课标培训活动中，王家庄街道赵戈小学全体数学教师认真聆听，详细记录，对新课程标准方向和概念上有了更深层次的理解和认识，为接下来的教学实践打好了理论基础。</p> <p class="ql-block"> 培训的最后，校长王作贵对此次培训做最后的总结，面对新课程新课标的挑战，我们必须不断改变教育观念，多动脑筋多想办法，密切关注数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学和发展数学，让学生享受数学带来的趣味。</p><p class="ql-block"> 相信赵戈小学的老师们定会继续深入学习，躬身实践，将新课标的精神落实到课堂教学中去，进一步提高课堂教学效率和质量，实现学科育人目标，提升学生核心素养！</p> <p class="ql-block">编辑：赵苏姗</p><p class="ql-block">供图：牛振美</p><p class="ql-block">审核：王作贵</p><p class="ql-block">日期：2022年5月27日</p>